人教部编版二年级语文下册 期末冲刺突破卷——拓展阅读【真题汇编】（含答案）

人教部编版二年级语文下册 期末冲刺突破卷——拓展阅读 （时间：40分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 考号： 一、绘本微阅读。 发明家奇奇兔 陈俊/译 【内容提要】 1．奇奇兔的职业是__________，爱好是__________________________，愿望是______________________________________。(9分) 2．猜一猜奇奇兔为什么想要设计“寻找朋友的机器”？(　 　)(填字母，3分) A．因为他常常感到孤独。　　　B．因为有人请他帮忙设计。 3．你看懂“胡萝卜清洗机”的设计图了吗？按照清洗顺序填空。 胡萝卜先通过刷子____________，再经由传送带传送到一个清洗箱中清洗，洗后的胡萝卜通过____________和____________送到吹风机处____________，之后掉到____________收集起来，胡萝卜清洗就完成了。 二、读寓言，完成练习。 朝三暮四 战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙(jū)公”。 狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重，渐渐地，狙公有点儿承受不起了。 他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于是，他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。从今天开始 ，每天早上给你们三颗栗(lì)子，晚上给四颗，行吗？” 猴子们都嫌少，很生气，龇(zī)牙咧(liě)嘴，吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗子，晚上给三颗，这样总可以了吧？” 猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起了跟头。 1．补充成语。(6分) (　　)苗(　　)长　　亡(　　)补(　　)　　朝(　　)暮(　　) 2．狙公爱猴子，表现在哪些方面？(　　　　)(多选，9分) A．每天给猴子吃七颗栗子。 B．节省下自己的粮食给猴子们吃。 C．养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌。 D．天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。 3．狙公后来是怎样使猴子们满意的呢？用“____”画出来。(3分) 4．本文告诉我们一个什么道理？(　　)(3分) A．透过问题的表面可以看到其本质，问题的本质是不断变化的。 B．要善于透过现象看清本质，因为不论形式有多少种，本质只有一种。 三、阅读理解。 星星的新朋友 深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？” 一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。” 另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。” 又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。” 别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。 “我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……” “我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向……” “我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，向地面营救中心紧急报告……” 小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。 1.短文一共介绍了（ ）种人造地球卫星。（1分） 2.导航卫星的作用是（ ）。（2分） A.作战指挥的好帮手 B.为船舶、飞机指明方向 C.专管预报天气 3.“星星的新朋友”指的是_______________________________。请用“_______”画出通信卫星说的话。（3分） 4.如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 四、读故事，完成后面的习题。 两只小鸡 从前有一只公鸡和一只母鸡，公鸡名叫“小喔（wō）喔”，母鸡名叫“小咯（ɡē）咯”。母鸡下了一个黄色的蛋，孵（fū）出一只金黄色的小鸡，小鸡的爸妈管它叫“小唧（jī）唧”。 有一次，飞来一只凶恶（è）的鹞（yào）子，把鸡妈妈咯咯叼走了，从此小唧唧失去了妈妈。公鸡领来了另一只母鸡，名字叫“科科”。母鸡科科下了一个墨黑色的蛋，孵出一只黑色的小鸡，它说：“我们得给这只小鸡取一个又美又长的名字，名字越长，寿（shòu