小学主题班会教案 《小学文明礼仪》 通用版

文明礼仪在我心中 教学目标 1. 让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明;行为上讲规范;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团结;待人讲礼貌;处事讲谦让。 　　 2. 引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 　 教学重难点 1、 文明礼仪知识。 2、 学生自觉遵守“守则”和“规范”。 教学准备 课件ppt。 　 教学过程 　　 1、 谈话导入：同学们，在上课前，我们先来进行一个简单的自测，咱们来测测自己是不是一个文明人，请拿出纸和笔，看大屏幕，根据自己平时的表现选择答案。 2、 学生自测汇报：“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 A.不说 B.很少说 C.常说  （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.经常 （7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会 （8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 　 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能 自测说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择 “C”得1分。 A.分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ B.分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ C.分数为14—10分：