知识点01 水资源及其开发利用-2020-2021学年七年级地理下学期期末考前必背必填知识清零(中图版)

2021-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 水资源及其开发利用
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 182 KB
发布时间 2021-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 a13304367503
品牌系列 -
审核时间 2021-06-16
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来源 学科网

内容正文:

第4章 第一节 水资源及其开发利用 1、自然资源的概念:人类 获得,用于生产和生活的物质和能量。比如:生物、阳光、空气是;纸张,钢铁等不是自然资源 2、自然资源的分类: ; 3、 水资源:①通常所说的水资源,指陆地上的 资源。 组成:① 、② 、③ 、④ 、⑤ 等组成(其中 比重最大,难以利用) 陆地上的淡水资源主要来自于 。 的地区,水资源 ; 的地区,水资源 。 一个国家水资源的多少,主要以 的多少来衡量。 4、中国水资源 5、我国水资源的时空分布特点:表现出 的特点。 时间上:(1) ,(2) 解决我国水资源时间分配不均匀的措施: 空间上(地区上):总体从 ,即 解决我国水资源空间分布不平衡的措施: 6、南水北调总体方案是从 调水到 地区。分为三条线路: 东线:从 附近通过 把长江的水调到 。 中线:从 附近把长江和汉江的水调到 ,由于地势南高北低 西线:从 调到 ,解决 的缺水问题。 7、水资源短缺原因 (1) 自然: (2)人为:① ,② 8、节约用水的主要方式: (1) 生活上: (2) 农业上: (3)工业上: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 $ 第4章 第一节 水资源及其开发利用 1、自然资源的概念:人类直接从自然界获得,用于生产和生活的物质和能量。比如:生物、阳光、空气是;纸张,钢铁等不是自然资源 2、自然资源的分类:可再生资源:阳光、空气、土地、水、生物等; 非可再生资源:矿产资源(煤、铁矿、铜矿、天然气、石油等) 3、 水资源:①通常所说的水资源,指陆地上的 淡水 资源。 组成:①江河水 、②淡水湖泊水、③高山积雪、④冰川水、⑤地下水等组成(其中冰川和永久积雪比重最大,难以利用) 陆地上的淡水资源主要来自于大气降水。降水多的地区,水资源丰富;降水少的地区,水资源贫乏。 一个国家水资源的多少,主要以径流量的多少来衡量。 4、中国水资源总量大,人均少 5、我国水资源的时空分布特点:表现出时间上分配不均匀,空间分布不平衡的特点。 时间上:(1)夏秋多,冬春少,(2)年际变化大 解决我国水资源时间分配不均匀的措施:修建水库 空间上(地区上):总体从东南沿海向西北内陆递减,即东南多,西北少。 解决我国水资源空间分布不平衡的措施:实施调水工程 6、南水北调总体方案是从长江水系调水到华北、西北地区。分为三条线路: 东线:从江苏扬州附近通过京杭运河把长江的水调到华北。 中线:从丹江口水库附近把长江和汉江的水调到华北,由于地势南高北低可自流供水 西线:从长江上游调到黄河上游,解决西北地区的缺水问题。 7、水资源短缺原因 (1) 自然:降水少,水资源缺乏 (2)人为:①利用率低、浪费严重,②水污染 8、节约用水的主要方式: (1) 生活上:①一水多用,②推广节水器具,③少用清洁剂 (2) 农业上:发展节水农业,使用滴灌、喷灌等 (3)工业上:循环用水 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权

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