第二章第二节第3课时 浓度、温度对化学平衡的影响课件2020-2021学年高二化学鲁科版(2019)选择性必修1

2021-06-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第2节 化学反应的限度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2021-06-16
更新时间 2023-04-09
作者 遇见初心
品牌系列 -
审核时间 2021-06-16
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来源 学科网

内容正文:

鲁科版选择性必修1 化学反应原理 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第2节 化学反应的限度 第3课时 浓度、温度对化学平衡的影响 1 联想 • 质疑 在19世纪后期,人们发现炼铁高炉所排出的高炉气中含有相当数量的一氧化碳。有的工程师认为,这是由于一氧化碳和铁矿石的接触时间不够长造成的,于是英国耗费了大量资金建造了一个高大的炼铁高炉,以增加一氧化碳和铁矿石的接触时间。可是后来发现,用这个高炉炼铁,所排出的高炉气中的一氧化碳并没有减少,其原因是什么?如果继续增大铁矿石的量能减少一氧化碳的含量吗? 高炉炼铁的原理是利用CO还原氧化铁,此反应为可逆反应,当反应达到平衡时,增加反应时间不能改变各种物质的百分含量;增加铁矿石的量不能减少一氧化碳的含量。 联想 • 质疑 反应条件对化学平衡的影响 预测 某化学反应mA(g)+nB(g)⇌pC(g)+qD(g)的ΔH>0。温度、浓度或压强改变时,化学平衡状态是否改变?如果发生改变,化学平衡将向哪个方向移动?说明预测理由。 资料在线 温度与化学平衡常数的关系 温度变化 反应焓变ΔH 平衡常数K 温度变化 反应焓变ΔH 平衡常数K 升高 >0 增大 降低 >0 减小 <0 减小 <0 增大 任务一:预测温度对化学平衡的影响 2NO2 (g) N2O4 (g) H  0 (红棕色) (无色) 该反应在不同温度下的K值: T / K K /(mol-1·L) 333 0.601 298 6.80 c(N2O4 ) c2(NO2 ) Q= = K 达到平衡时: 小↓ 大 K Q< K 平衡正向移动 降低温度 放热方向 任务一:预测温度对化学平衡的影响 2NO2 (g) N2O4 (g) H  0 (红棕色) (无色) 该反应在不同温度下的K值: T / K K /(mol-1·L) 333 0.601 298 6.80 c(N2O4 ) c2(NO2 ) Q= = K 达到平衡时: K Q> K 平衡逆向移动 升高温度 吸热方向 小↑ 大 任务二:实验验证温度对化学平衡的影响 实验目的 探究温度对化学平衡的影响。 实验用品 装有二氧化氮—四氧化二氮混合气体的装置,冰水混合物,热水;烧杯。 实验方案设计及实施 设计目的 实验方案 现象预测 观察到的现象 探究温度对化学平衡的影响 冷水 热水 任务二:实验验证温度对化学平衡的影响 2NO2 (g) ⇌ N2O4(g) 红棕色 无色 实验 现象 浸到冰水中时混合物颜色_____,浸到热水中时混合物颜色_____ 变浅 变深 H  0 2NO2 (g) ⇌ N2O4(g) 红棕色 无色 降低温度 升高温度 平衡正向移动 平衡逆向移动 颜色变浅 颜色变深 (放热反应) (吸热反应) 冷水 热水 任务二:实验验证温度对化学平衡的影响 H  0 小结: 温度对化学平衡的影响 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD (g) H < 0 反应焓变 ΔH 温度变化 平衡常数K 移动方向 ΔH < 0 (放热反应) 温度升高 变小 吸热方向(逆向) 温度降低 变大 放热方向(正向) 小结: 温度对化学平衡的影响 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD (g) H >0 反应焓变 ΔH 温度变化 平衡常数K 移动方向 ΔH >0 (吸热反应) 温度升高 变大 吸热方向(正向) 温度降低 变小 放热方向(逆向) 升高温度,平衡向吸热方向移动 降低温度,平衡向放热方向移动 任务三:预测浓度对化学平衡的影响 mA(g)+nB(g) pC(g)+qD (g) cp(C)cq(D) cm(A)cn(B) Q= = K ↓ ↑ Q< K 平衡正向移动 增大反应物浓度,或减小生成物浓度平衡正向移动 任务四:实验验证浓度对化学平衡的影响 实验目的 探究浓度对化学平衡的影响。 实验用品 0.01 mol/L FeCl3溶液,0.01 mol/L KSCN溶液,1 mol/L FeCl3溶液,1 mol/L KSCN溶液, 0.01 mol/L NaOH溶液,铁粉 试管,烧杯,胶头滴管 实验方案设计及实施 设计目的 实验方案 现象预测 观察到的现象 探究浓度对化学平衡的影响 在小烧杯中加入等体积的 0.01 mol/L FeCl3溶液 与0.01 mol/L KSCN溶液,静置一段时间,待溶液颜色不变。 平均分成三等分 Fe3+ + 3SCN

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