第13讲 细胞器之间的分工合作（二）-【暑假辅导班】2021年新高一生物暑假精品课程（人教版2019必修1）

第13讲 细胞器之间的分工合作（二） 【学习目标】 通过学习分泌蛋白合成、加工、分泌过程，理解细胞器的分工合作，共同完成生命活动 通过学习生物膜系统，以系统观理解细胞结构的基础上，尝试从系统的视角认识自然和社会 3.从细胞器的分工合作联想到自己，类比阐释在一个集体中每个人各司其职同时又相互配合的重要性，提高社会责任 【基础知识】 一、同位素标记法 1.同位素：同一元素中，质子数相同，中子数不同的原子，如16O与18O，12C与14C 2.同位素种类：具有放射性的，如14C、32P、3H、35S等； 不具有放射性的，如15N、18O等 同位素标记法：用同位素标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法 同位素标记法的作用：示踪物质的运行和变化规律 细胞器之间的协调配合 分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌 2.分泌蛋白加工、运输、分泌过程中相关结构膜面积的变化 特别提醒：高尔基体是细胞中的交通枢纽 细胞的生物膜系统 定义：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统 生物膜系统的结构基础：上述生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，相互协调 生物膜系统的功能：（1）细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性的作用；（2）广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点；（3）细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 特点提醒：生物膜系统的功能分别是就细胞膜、内质网和细胞器进行阐释 【考点剖析】 考点一 同位素标记法 例1．下列有关同位素标记法的叙述，错误的是（　　） A．同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律 B．14C、32P、3H、35S、15N、18O都是同位素标记法常用的同位素 C．生物学研究中，同位素标记法常用的同位素都具有放射性 D．研究分泌蛋白的合成和运输可向细胞中注射3H标记的氨基酸 【答案】C 【解析】同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律，A正确；14C、32P、3H、35S、15N、18O都是同位素标记法常用的同位素，B正确；生物学研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S等；有的不具有放射性，如15N、18O等，C错误；研究分泌蛋白，可以将合成蛋白的原料氨基酸进行标记，可以用氢原子的同位素，D正确。 考点二 细胞器之间的协调配合 例2.血浆中的抗体是效应B细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所中，正确的是（　　） 选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 溶酶体、内质网 B 游离的核糖体 细胞溶胶、高尔基体 C 内质网上的核糖体 中心体、内质网 D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成过程为：由附着在内质网上的核糖体合成肽链之后，肽链进入内质网中并被加工成具有一定空间结构的蛋白质；内质网出芽形成的囊泡包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，与高尔基体的膜融合；高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡移动到细胞膜，与细胞膜融合，以胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外，D符合题意。 考点三 细胞的生物膜系统 例3.下列对细胞的生物膜系统的描述，错误的是( ) A．生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜等构成 B．生物膜系统为酶提供大量的附着位点 C．生物膜系统保证了细胞生命活动的高效、有序进行 D．生物膜系统能够隔绝细胞与外界的联系 【答案】D 【解析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成，A正确；生物膜系统为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所，B正确；细胞器膜等使细胞内区室化有利于生化反应高效有序的进行，C正确；生物膜具有选择透过性，可控制物质的进出细胞，从外界吸收营养物质，D错误。 【过关检测】 1．下列物质中，其形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是（ ） A．呼吸酶 B．染色体上的蛋白质 C．唾液淀粉酶 D．性激素 【答案】C 【解析】呼吸酶、染色体上的蛋白质属于胞内蛋白，其形成与内质网、高尔基体无关，A、B错误；唾液淀粉酶是分泌蛋白，其合成与分泌过程与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关，C正确；性激素属于脂质中的固醇，不属于蛋白质，其合成不需要核糖体，D错误。 2．分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（ ） A．内质网→细胞膜→高尔基体 B．高尔基体→内质网→细胞膜 C．内质网→高尔基体→细胞膜 D．细胞膜→内质网→高尔基体 【答案】C 【解析】分泌蛋白质的合成