小学主题班会教案《文明礼仪在课间》通用版

《文明礼仪在课间》 活动主题： 文明礼仪在课间 活动目标： 通过本次班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，引导学生有序、积极开展健康、安全、有益的课间游戏，成为游戏的主人，成为课间的主人，让课间充满孩子的笑声，使学生在有限的时间和空间内，身心得到充分休息，以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。  活动重难点： 1、 获取丰富多彩的课间活动内容。 2、 积极开展健康、安全、有益的课间游戏。 学生准备： 课间游戏展示、张冠李戴小纸条 教师准备：PPT 视频文件、毛线绳、手绢  活动过程：  一、游戏导入：（张冠李戴） 谁，什么时间，什么地点，玩什么？  要求：分成四组每组在彩纸上写一个内容，任意选四个学生汇报，大家齐读，找出合理的和不合理的。  小结：只有在合适的时间，合适的地点做合适的事情才合理。 小朋友们在学校什么时间才可以玩游戏呢？  设计意图：由于是借班上课，用游戏的形式导入教学可以让学生放松心情，拉近师生关系。 、 二、欣赏歌曲“课间十分钟”  边听音乐边思考十分钟我们都能干什么呢？（预设贴板 书：作业，上厕所，喝水，玩游戏，准备学具、看书、在操场玩耍、打扫卫生）  设计意图：用音乐营造轻松地氛围，帮助学生打开思维。  三、观看视频，议一议、说一说    播放课间视频每看一段回答一次问题     从视频中你都看到了哪些现象？哪里是好的？如果是你你会怎么做？有什么内容值得我们学习？看了视频你想说些什么？提醒同学们注意什么？你能介绍一下咱们八小的孩子们在同样的情况下是怎么做的吗？（按顺序播放视频：课间教室里的情况，学生们如何穿过走廊、学生如何看书、学生如何在操场上做游戏。）  预设： 1如厕洗手要排队;  2走廊两人成行，三人成列（教师帮助理解，引导 学生表演）  3教室学习常规；  4操场玩耍（学生建议好的安全有意思的游戏）  拓展教育：  当学生说到需要排队时，拓展校外需要遵守秩序的教育。（乘车的先下后上，排队就医，排队买票）  当学生说到见面问好时，引导学生行队礼，并纠正队礼姿势。  四、巩固游戏：文明用语我会说    引导学生使用文明用语表演情景剧（打电话）。 第一组表演，要求不能说任何文明用语。 第二组表演，要求多说文明用语。  表演结束后引导学生说一说，觉得哪一组打电话的方式让人舒服，为什么？  教师小结：希望每一个小朋友都能多多使用文明用语。  五、