精品解析:重庆市南岸区南坪中学2020-2021学年高一上学期期中政治试题

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2021-06-15
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可学科网 重庆市南岸区南坪中学2020-2021学年高一上学期期中政治试题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 1.漫长的原始社会被人们称为“蒙味时代”“野蛮时代”,取而代之的奴隶社会则被认为迈入了文明时代 的门槛。评价社会进步与否的主要依据是() A.是否出现阶级 B.是否出现国家 C.是否出现社会分工 D.生产关系是否适应生产力的发展 2.古代埃及建造法老胡夫的陵墓大金字塔时,由10万人组成一班,每班服役3个月,共用了20年才建成, 这在原始社会显然是不可能完成的。材料表明() ①脑力劳动和体力劳动的分工,为科学文化的发展创造了前提条件 ②奴隶社会代替原始社会,促进了生产力的发展 ③奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶,组织规模较大的生产协作 ④奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配 A.①② B.②③ C.③④ D.①④① 3.在资本主义国家经济危机时期,一个矿工的儿子对母亲说:“天气这么冷,我们为什么不生火炉呢?”母 亲说:“因为我们没有煤。你父亲失业了,没钱买煤。”儿子又问:“父亲为什么失业呢?”母亲说:“因为 煤太多了”。下列对资本主义国家经济危机认识正确的有 ①是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 ②具有周期性爆发特点 ③只要资本主义制度存在,就不可避免 ④是可以进行调和的矛盾 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.某校同学在探究“科学社会主义的理论与实践”的课题中,对应正确的组合是() ①空想社会主义的形成一一科学社会主义产生的阶级基础 ②1848年《共产党宣言》的发表一一科学社会主义的诞生 ③十月革命的胜利一社会主义从空想到科学的飞跃 ④中国特色社会主义一科学社会主义在中国的实践与发展 第1页/共6页 可学科网 6。组卷网 A.①② B.②③ C.②④ D.③④① 5.恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制度的墓穴,而它 们的城楼已经高耸入文明时代了。”对恩格斯的话理解正确的有() ①最早国家的建立使人类摆脱蒙昧野蛮状态 ②“设防城市”体现了国家是阶级矛盾不可调和的产物 ③“高峻的墙壁”体现了原始社会公有制向私有制的过渡 ④这些城市的显著特征是君主专制、等级森严 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下列关于封建制生产关系特点的表述,正确的是() A.地主占有全部的士地 B.农民被束缚在土地上,不得不依附于地主 C.地主阶级通过收取地租、高利贷等方式,占有农民的全部劳动成果D.以农业生产为主,土地是主要 的生产资料 7党领导人民探索社会主义建设道路,经历艰辛和曲折,在理论和实践上取得了一系列重要成果。对社会 主义建设道路的探索认识正确的有 ①为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准各、政治基础 ②巩固和发展了我国的社会主义制度 ③是脱离了科学社会主义的理论和实践的伟大创新 ④党在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.下图是某时期我国经济结构简图。这说明我国() 口公有经济 口私有经济 92.9% 95.8% 100% 国民收入 商品零售额 工业总产值 A.开始向社会主义过渡 B.社会主义制度基本建立起来 C.“文革”时期国民经济遭严重破坏 D.城市经济体制改革成就斐然 9.习近平总书记在党的十九大报告中对于我国目前社会主要矛盾作出了新的判断,具有划时代的意义。1956 年召开的党的八大也曾对我国当时的主要矛盾作出了分析。对二者的看法符合史实的是() A.都是在市场经济体制下的有益探索 B.党的八大分析造成此后经济建设的冒进 C.都是根据具体国情作出的正确分析 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 D.生产力发展促使生产关系发生质变 10.改革开放后,中国企业经历了三次创业高潮点,分别是1984年、1992年和2001年,催生第二个创业 高潮点出现主要因素是() A.城市经济体制改革开始实行 B.建立四个经济特区 C.社会主义市场经济体制目标确立 D.中国加入世贸组织 11.2018年9月3日,习近平主席出席中非领导人与工商界代表高层对话会暨第六届中非企业家大会开幕 式并发表主旨演讲。他指出:“不管世界形势如何变化,中国坚持开放的目标不会变,扩大开放的决心不会 变。”这表明() ①中国改革开放只有进行时,没有完成时 ②对外开放是中国长期的基本国策 ③我国要时刻以对外开放为中心,坚持四项基本原则 ④中国的对外开放不会受外界影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.改革开放四十多年来,中国共产党在社会主义道路、理论、制度、文化上进行了一系列革命性变革。对 中国特色社会主义理论体系理解正确的是() ①中国特色社会主义理论体

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