五年级下册科学试题-第三单元测试题-苏教版（无答案）

豪洋双语小学五年级科学下册第三单元导学案 第一课 主备人：薛苏苑 五年级 班 姓名 教学目标： 一 ：过程与方法 1、能够根据需要，查阅一些关于植物营养繁殖方面的资料。 2、能够用植物的营养器官繁殖一些植物。 二：科学知识 1、知道植物除了种子繁殖后代以外，还可以用营养器官进行繁殖。 2、了解常见的几种营养繁殖方式。 三： 情感态度与价值观 1、体验到培育植物的乐趣。 2、能坚持观察，实事求是的做好记录。 教学过程: 一：知道植物除了种子繁殖后代以外，还可以用营养器官进行繁殖。 如：用吊兰的茎、一块带“眼”的马铃薯可以发芽生长、水仙球茎浸入水中，会生根发芽、生姜块茎上的小芽能继续萌芽。 二：实践活动 1、 用菊花的或其他植物的茎繁殖。 2、 用宝石花等肉质叶来繁殖。 3、 用红薯的根来繁殖。 思考： 1. 你还能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？ 2. 种子繁殖与营养繁殖的区别？ 教学反思： 豪洋双语小学五年级科学下册第三单元校本作业 第一课 主备人：薛苏苑 五年级 班 姓名 一、填空 1、植物利用植物体的营养器官 、 、 等进行的繁殖叫营养繁殖。 2、落地生根是用 进行繁殖的；马铃薯是用 进行繁殖的；吊兰是用 繁殖的；生姜用 繁殖的；水仙花是用 进行繁殖的。 3、我们已经知道植物会结出 ，依靠它可以长成新的植物。 二、判断 1、胡萝卜只能用种子来繁殖后代。 （ ） 2、所有的植物都可以用种子来繁殖后代。（ ） 3、并非所有的植物都是用种子来繁殖后代的，植物的根、茎、叶也可能用来繁殖后代。 （ ） 4、从宝石花上摘下一片叶，插入湿润的土壤中，一段时间之后，你会发现叶子在慢慢长大。 （ ） 三、选择。 1、下列植物