【教培专用】四年级上册春季班思维培养 期中测评（教师版+学生版）全国通用版

QS(4) 第八讲 期中测评 (共20题，每题5分，满分100分，60分钟完成) 一、基础篇 1、20×[（244-180）÷4]=________ 2、100个十万是_______。 3、数一数，下图中共有________个长方形。 4、在一条公路上一侧每隔10米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆10根,这条公路全长______米。 5、三 (1) 班做完语文作业的有40人，做完数学作业的有30人，两种作业 都完成的有28人，每人至少完成一种作业。三 (1) 班共有学生______人。 6、大华徒步旅行，10小时走了30千米，照这样计算，还要走21千米才能 到达目的地，他一共走了______小时。 7、 由数字 2 、 4 、 5 、 7 这 4 个数字， 可组成________个数字不重 复的三位数。 8、甲班和乙班一共有60人，如果从甲班调6人到乙班，那么甲班的人数就是乙班人的2倍。甲班原来有 人。 9、小巧在数图形边的条数，除了一个五边形外其余都是三角形和四边形，一共16个图形，60条边，这些图形中一共有 个三角形。 10、如图，已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5，那么∠1为______度。 二、拓展篇 11、用3、4、0、6这四个数字分别组成两个两位数，这两个两位数的乘积最大时算式是_______。 A．60×34 B．60×43 C．63×40 D．64×30 12、将数字0、1、3、4、5、6 填入下面的□中（每个数字用1 次），使等式成立。请将这个等式写在横线上： ____________________。 13、图中的数分别表示两个长方形和一个直角三角形的面积，另一个三角形的面积是________。 14、下面是小明和小华两位同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B地的折线统计图。请看图回答问题：小华同学每小时走 千米。 15、将 3， 4， 5， 6， 9 这五个数填入下图中，使得圆周上四个数的和与每条直线上的三个数的和都相等。则这个和是 。 16、五个数，两两相加，再把所得的和相加，总和为264，原来五个数的和为________。 17、在左下图中，从 A点沿实线走最短路径到 B 点，共有______条不同路线。 三、研究篇 18、如图，点A、O、B是一条直线上的3个点，∠BOD=150°。现在，将线段OC绕点C顺时针旋转至垂直于AB。求：现在∠COD的度数_______。 19、鸡、兔共有腿100条。 若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共有腿86条， 鸡兔各有 只。 20、如图，将9～23这15个自然数分别填在图中15个顶点处，使每个正方形4个顶点处4个数的和相等。而且也等于中间这个五边形5个顶点处5个数的和，这个相等的和是______。 第2页 $ 第 1 页 QS(4) 第八讲 期中测评 (共 20 题，每题 5 分，满分 100 分，60 分钟完成) 一、基础篇 1、20×[（244-180）÷4]=________ 答案：320。 解析：原式=20×（64÷4） =20×16 =20×16 =320 2、100 个十万是_______。 答案：一千万。 解析：如果一个十万一个十万地数，数 100次，能得到答案，但太麻烦，所 以可以这样想，10 个十万是一百万，20 个十万是二百万，以此类推，90个十万 就是九百万，100 个十万就是一千万。 3、数一数，下图中共有________个长方形。 答案：15。 解析：分块数。图中有 6 块基本长方形，由 1 块组成的长方形有 6 个，由 2 块组成的长方形有 5 个，由 3 块组成的长方形有 2 个，由 4 块组成的长方形 有 1 个，由 6 块组成的长方形有 1 个，图中共有 6＋5＋2＋1＋1＝15（个） 长方形。 4、在一条公路上一侧每隔 10 米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆 10根,这条公路全长______米。 答案:110。 解析：这是两端都不植树的情形，段数=棵数+1，公路总长为（10+1）×10=110 （米）。 5、三 (1) 班做完语文作业的有 40 人，做完数学作业的有 30 人，两种作业 都完成的有 28 人，每人至少完成一种作业。三 (1) 班共有学生______人。 答案：42。 解析：三 (1) 班共有学生 40+30-28=42（人）。 第 2 页 6、大华徒步旅行，10小时走了 30 千米，照这样计算，还要走 21千米才能 到达目的地