第17讲 写作专题（一）-【暑假辅导班】2021年新七年级语文暑假精品课程

第17讲 写作专题（一） 【学习目标】 （1）引导学生观察生活，积累素材； （2）引导学生感受生活，选择富有真情实感的材料写作； （3）链接中考，新题练笔。 （4）学会用心观察自然，从中发现自然之美、自然之趣和自然之理。 （5）用心感受生活，捕捉美好的、有趣的、有意义的瞬间，记录自己的感受体验，保鲜自己的成长记忆 。 【基础知识】 有些同学不喜欢写作,拿起笔来觉得无话可说。其实,写作不是什么“高难 动作”,而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样写作就是用笔来说话。 从现在开始,同学们不妨放下畏难心理,试一试,先别考虑像不像一篇文章,就从身边的事写起,写自己最熟悉的事情,写自己最想表达的情感与想法,不给自己设 定什么目标,加上什么框框。这样写起来就会很放松,不觉得难了。 你可能会说,我们每天上课、放学,从家里到学校,没什么新鲜事,有什么好写的 呀?这就要看你会不会观察、积累,能不能做生活的有心人了。现在想想:你每天的生活完全一样吗?是不是每天都会遇到不同的人,发生不同的事,而你的心情也会有所不同呢?这些不同之中,就蕴藏着值得写的内容。平时养成细心观察、勤于思考的习惯你就不会为写什么东西发愁了。此外,多读书看报,收听广播,或观看有意义的电视节目,都可以帮助你积累内容素材和语言材料。现在就来测试一下你对生活的观察能力吧下边这些场景或细节,你是否注意过呢? （1）妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的 （2）爸爸每天到家后第一件事做什么? （3）校园里最安静的角落在哪里？ （4）你哪个朋友的名字比较有特点? （5）你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什么特点? （6）你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服? 当然,能写到作文里的事,还应该是有趣的、有意义的或者给你留下深刻印象的。同学们不妨先放开思路,想一想:最近发生在身边的事情,哪件值得写进作文里? 生活中谁都需要表达和交流,而写作是表达、交流的重要方式,也是每个人生存 发展的基本能力。写作可以写人,记事,描摹万物,还可以抒发感情,表明观点。写作能训练人的思维,让你变得更睿智。写作时能有创意地表达是多么有趣的事啊！ 希望你热爱生活,热爱写作,上好写作课,写好每一篇作文。相信经过初中三年的学习,你一定能写出内容充实、文从字顺的好文章。 一、片段写作。九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴 等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?到生活中去细心观察取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 提示 1. 关键是要善于发现,你观察、感受到的点滴滴都可能成为写作的素材 妨先都记下来,再做取舍。 2. 注意“九月份”这个特定的时节,写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确,比如你的感受是“秋高气爽”,就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。 [素材积累] 送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；九月校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。 　　推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美！ 　　走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了 红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来…… 一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。 不好，教学楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌…… 秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。 二、刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限 提示 见闻、感受和想法可能很多,建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考： 1.新的校园,新的环境。 2.我是中学生了,感觉真棒。 3.我的新同桌真幽默。 4.校园里有这么一个有趣的地