小学主题班会教案 《珍爱生命 防溺水》通用版

珍爱生命，预防溺水 教学目标：  1.学习溺水安全的基本常识，培养每一个学生有关防范能力。  2.提高安全意识，在学习中增强与同学的合作交流意识。       3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则  教学重难点： 1. 防溺水的安全知识  。 2. 提高预防意识，提升防溺水能力。 教学过程：    一、谈话导入：  1.雏鹰队，雏菊队齐声读各队的学习口号,振作学习精神。  2.同学们，你们喜欢游泳吗？它是一项很有益的体育运动，可你知道它却隐藏着多少安全隐患吗？  3.出示溺水数据，点名读数据。 看了这组数据，你想到了什么？  小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。（板书课题）  二、新授   (一)、预防溺水。  1.课前我给大家布置了学习任务，你们愿意与大家分享吗？小组交流。  有请雏鹰队汇报。 哪些地方不适合游泳? 野外游泳隐藏着那些危险？    2.播放安全教育专题片中“拒绝野外游泳”的视频,巩固预防溺水知识。  (是啊,正是由于这些人不懂溺水知识,酿成了一桩桩悲剧,请看发生在我们身边的溺水视频)  3.播放2016年泾源县香水镇婷婷溺水视频，分析原因,让学生懂得预防溺水，远离危害。  （1）婷婷你认识吗？她是一个怎样的孩子？（舍己救人）  （2）婷婷为什么会溺水呢？你想到了什么？ 不会游泳，盲从下水。  （安全隐患无处不在，我们来看一组图片）  4..出示一组全国每年溺水死亡图片。(配乐讲解)  看完这些资料，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。  板书：安全第一  生命无价  师生小结:  5.齐读专家点评。    （二）、应对溺水,梳理措施。  （假如有一天我们遇到了溺水危险，你该怎么处理？）   1.如果我们遇到溺水危险，该怎么处理？有请雏菊队汇报并做模拟动作。（人工呼吸，控水）      2.师生小结，屏幕出示措施。  溺水时的自救方法：    (1)不要慌张，发现周围有人时立即呼救;  (2)放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;  (3)身体下沉时，可将手掌向下压;  (4)如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，