内容正文:
《风景很美,因为有你》
——旅游文明礼仪主题班会活动设计
【活动背景】
如今,旅游已成为生活丰富多彩的现代人的时尚,所谓“读万卷书,行万里路”,旅游不仅可开拓心胸,拓展视野,更可增长见闻,开启智能。但随之而来的旅游过程中的不文明行为也让原本美好初衷频现“囧态”。君不见,马尔代夫的海边有我们的游客在捞珊瑚;君不见,埃及金字塔上曾留下我国游客“到此一游”的痕迹;君不见,北京十字路口众人“组团”闯红灯,君不见,江苏虎丘山游客过后垃圾泛滥……旅游中的陋习,不胜枚举。为使学生在旅游过程中更文明有礼,使自己成为一道亮丽的风景线,开展旅游文明礼仪教育是很有必要的,文明有礼的出游是向假期最好的献礼
【学情分析】
小学高年段的学生由于长期的教育与熏陶,已基本了解旅游的常见礼仪,在知这一方面的困难不大,关键在于如何触动学生心中的那根“弦”,使其在内心深处懂得这些旅游礼仪的重要性,并自觉践行。
【活动目标】
认知目标:认识旅游的常见礼仪。
情感目标:懂得常见旅游礼仪的规范,提升学生的礼仪水平。 行为目标:能自觉运用所学的旅游礼仪,做一个文明的游客。
【活动形式】视频感悟、小组讨论、表演
【活动对象】六年级学生
【活动前准备】
教师:制作多媒体课件和教具;搜集相关视频。 学生:搜集旅游中的文明现象和不文明现象。
【热身活动】班级特色活动
【活动过程】
一、图片导入,作好辅垫
1.出示学生旅游图片,学生欣赏。
同学们,我们的祖国地大物博,风景优美,这节课就带大家去看看。 在旅游中可以看到非常美丽的风景心情当然是非常舒畅啦!
2.出示人们文明旅游图,引出活动主题:风景很美,因为有你。 看到这幅图,我也觉得是一道美丽的风景,是因为。。。 你觉得旅游中还有哪些礼仪规范呢?
你说得真好,相信因为有你、有你们,风景更美。出示主题。
3.小结。
正因为我们中国人在五千多年的历史长河中,创造了灿烂的文化形成了完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。
〖设计意图:通过三个小环节,不但将学生带入到“旅游”当中,入了境,还树立学生身为中国人的自信,并为此而感到骄傲,同时也为下一环节做好情感的辅垫。〗
二、联系实际,形成观点
1. 视频:盘点旅游中不文明行为“十宗罪”。
我为有这们的祖国而感到骄傲,但是,我们当中却有这一部分人这们做,使我感到