内容正文:
第三节 资源环境承载力与人口合理容量
课标导引 知识建构
课程
标准 运用资料,并结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
课标导引 知识建构
目标
导引 1.结合资料,分析影响区域资源环境承载力的因素。(综合思维)
2.结合区域资料,分析影响人口合理容量的主要因素。(区域认知)
3.通过调查本地区情况,估算本地区人口合理容量并探讨区域最佳人口规模。(地理实践力、人地协调观)
必备知识
一、区域资源环境承载力
1、概念:相对稳定、社会经济活动
2、分类:资源承载力和环境承载力
土地资源、水资源、大气环境、土壤环境
读图思考:1、短板 2、承载力最小的资源 3、16亿
3、影响资源环境承载力的因素
(1)区域自然资源和环境
思考:新加坡经济水平高,科学技术发达、社会文化水平高、地域开放程度高能够使用其他国家的资源,故其资源环境承载力大。
(2)经济水平、社会文化、
资源利用率,改善环境、资源环境承载力;生态环境
二、人口合理容量
1、定义:合理的生活方式,保障健康的生活水平,不妨未来人口生活质量的前提下,适宜
2、内涵:人口数量与社会、经济和文化发展
3、影响因素
(1)自然环境和资源的状况
包括:自然环境的优劣、数量和质量和自然环境和资源的变化
合作探究一、答案:兰州位于黄河谷地,在两岸山地限制下,城市用地受限极大;沿河水资源较为丰富,城市用水较为充足;降水稀少、气候干旱、植被稀疏,所以人口合理容量小。郑州地势低平开阔,沿河水源丰富,水热组合状况良好、气候适宜,人口合理容量较大。
(2)社会经济发展水平
生产力水平、经济发展,更高的生活质量,消费水平的提高,社会经济发展水平和资源供给能力。
(3)科学技术水平
开发领域,新资源,资源利用率量。
(4)地域的开放程度 --互补性
思考:
答案:这些国家经济发达,科技水平高资源的的利用率高,地域开放程度较高,濒临海洋,便于原料的进入,利用域外的资源能力强。
4、人口合理容量的特点--相对性
不同地区,社会、经济和科学技术水平下,同一地
探究一
探究二
探究三
当堂检测
1、影响资源环境承载力的因素有哪些?
材料一 当一只木桶的桶底面积确定后,木桶能容纳
多少水,主要取决于组成木桶的木板究竟有多长。如
果各块木板的长度并不相等,那么,木