小学生主题班会课件—与压力共舞 做积极少年 通用版

与压力共舞 做积极少年 1 夹弹珠 如影随行的压(Dong)力 …..……… 压力状况 学习效率 此图给你的启示？ 压力适当，效率越高 4 3 成长喜悦 2 尝试看见 1 害怕恐惧 成长必然担负着许多的责任和压力。 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com 头脑风暴（ 小组讨论） 1.反观当下，请同学们分享你在学习、生活中，把压力变成动力的成功经验。 2.当压力不足，没有学习动力怎么办？ 3.当压力过大，感到焦虑，影响学习生活了怎么办？ 2021/6/13 适当区 6 乐观看待 0 1 从容面对 02 适当释放 03 健康向上 04 压力变动力四部曲 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.com （一）、乐观看待，从容面对     人们对事件的看法、态度等，决定了压 力的状况。看法是引发后面一系列活动和 行为等的根源。 7 你的看法决定了你的压力！ 事件 焦虑 看法 10 智慧 引领 合理 期待 自我 激励 幸福 接纳 使用方法： 【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字 【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片 【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】 【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩 下载更多模板、视频教程：http://www.mysoeasy.c