内容正文:
游戏导入——报数
1.每组派出2个代表参加游戏。
2.从任意数(100以内)开始按顺序数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以“4班加油”代替。否则就被淘汰。
3.被淘汰的同学要跟本组成员鞠躬并大声说:“对不起,我错了。”然后归队。
与责任同行
—— 做个有责任心的人
校运会
大家积极报名哦~~
不想参加,你叫别人吧
1.请你跟大家分享一下你身边关于责任的事例。
__________ 现象/行为是负责任的表现
__________ 现象/行为是不负责任的表现
一、知责任
“什么叫责任?”彼得问上帝,上帝笑了笑说:“你去人间看看吧!” 于是,彼得来到了学校,一位教师正在教育游手好闲的学生,而那学生竟然不理不睬。彼得上前问道:“既然他不听,您干嘛还锲而不舍地教育他?” 教师微笑着说:“那是我的责任!” 彼得明白,原来教育学生就是责任。
2.故事分享:彼得的人间之旅
接着,彼得来到了咖啡厅,服务员正在为客人送咖啡,彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢?” 服务员轻声说:“因为那是我的责任。” 彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。最后彼得来到医院,护士正在照料一位非典病人,彼得上前道:“你不怕被传染吗?” 护士微笑着说:“怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾病人就是责任。
2.故事分享:彼得的人间之旅
彼得回到天界,上帝问他:“你知道什么叫责任了吗?” 彼得果断地说:“我明白了,责任就是教育学生,就是为顾客送咖啡,就是照顾病人。”上帝听后,笑着说:“这些只是责任的一部分,责任是无时无处不在的,做好你应做的事,并在犯错后勇于承担过错,这就是责任,你明白了吗?”
2.故事分享:彼得的人间之旅
做好份内的事;
因没有做好份内的事而承担过错。
一、知责任
现代汉语词典
责任
搜索
我们所肩负的责任是什么?
思考:
好?
角色—责任
二、负责任
学生
孩子
公
民
传娃娃,当音乐停止时娃娃传到哪个同学手上,则该同学抽取情景题号,思考1分钟后作答。
2
1
3
规则:
情景答辩
责任铭记于心,落实于行
从听好一堂课,做好一天值日做起
从煮饭洗碗,关爱家人做起
从守法纪,护环境做起
小 结
在“责任心”纸上写下你