第四单元测试卷-五年级下册科学【玩转科学】同步练（教科版）

6下沉的物体会受到水的浮力吗 8探索马铃薯沉浮的原因 部分参考答案 中优学 【课中优学】 活动一】1.答:我猜想这是因为在水中的物体会受到【活动-10.50.40.30.340.450.10.2 浮力的作 2.下沉的物体是否会受到浮力的作用 0.160.05同一物体在不同液体中受到的浮力 水槽、弹簧测力计、小石块(石块洗干净,避免产生误 大小不同 第一单元沉和浮 活动三】1.排开水的体积放入物体后的水量减去原 拉力 【活动二】1.答:在烧杯里加入能没过马铃薯的清水,待 1物体在水中是沉还是浮 来的水量等于排开的水量2.有关20022525 液面平稳后读出清水的体积。将马铃薯放入烧杯中,得 沉20022525沉20023535浮200 到清水和马铃薯的总体积,再用总体积减去清水的体 【课中优学】 23535浮20023535浮小小大大 差)、棉线。 1.00.60.4下沉的物体会 积,就得到马铃薯的体积。也就可以用烧杯量出同体积 【活动一】沉浮浮 轻重体积3.答:钢铁制造的轮船,其形状会使轮船 的盐水。2.较轻最轻最重物体在液体中的沉 活动二】沉浮沉浮浮浮沉质量重质 排开的水量变得很大,大大增加轮船排开的水的体积 重力 浮与同体积液体的轻重有关。物体比同体积液体重,就 量轻体积小体积大空心实心实心沉浮 因此就能浮在水面上。轮船排开的水量越大,就越容易 下沉;比同体积液体轻,就上浮 沉浮浮浮沉物体的沉浮可能和物体的体积 受到浮力的作用。当物体在水中受到的浮力小于重力 浮在水面上,装载的货物也就越多。 轻重、材料以及是否空心等因素有关 时,物体下沉。(答案合理即可) 【课后精练】 关系:食用油<塑料块<清水<浓盐水。塑料块在食用 活动三】浮变得更小更轻了 浮变得更小 、1.排开的水量2.物体本身的体积浸入水中部分 【活动二】1.0.60.60.60.50.40.30.1 油中下沉,在清水和浓盐水中上浮。理由是物体比同体 更轻了沉浮变小变轻了 浮变得更 的体积3.4立方厘米 0.20.3少较多多变化大大小小 积液体重,就下沉,比同体积液体轻,就上浮。2.比值 小更轻了浮浮变得更小更轻了浮浮 2.有0.61.11.70.30.61.10.3 3.(1)答:图1中,相同体积的物体之间的质量关系:糖 变得更小更轻了浮沉变大变重了沉沉 0.50.6356有多大少小 浆>葡萄>水>塑料块>食用油>软木塞。图2中,相 、1.×2.×3.V 变得更大更重了沉沉变得更大更重了沉 同体积的物体之间的质量关系:水银>铜砝码。 四、1.2525353540 沉变大变重了浮沉变得更大更重了浮 【课后精练】 2.实心实心不变变大 沉变得更大更重了浮由同一种材料构成的物 一、1.重轻2.比重计3.二氧化碳空气氢气 4造一艘小船 >下沉 <上浮 二、1.A2.C 体,改变它们的体积和重量,它们在水中的沉浮情况是 【课中优学】 三、1.×2.×3. 不会改变的。 【活动-】1.答:在造船的过程中,橡皮泥船的底部和侧 四、盐水密度变大,马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不 课后精练】 1.沉浮2.轻重体积大小3.不会 边均不能有空洞,否则会漏水,使橡皮泥船沉没。橡皮【课后精练】 符。错误马铃薯在盐水中失去水分导致其密度 增大,大于盐水的密度而下沉 、1.A2.C3.C 泥船上端边缘要平整,不能有缺口。2.答:要使船大 、1.上浮下沉等于2.浸入水中体积(排开的水 1.×2.×3.×4.V 点,就要将橡皮泥压薄、压扁,不要有破损 第二单元热 四、②④⑤⑥⑧012①③⑦⑨① 【活动二】1.帽形盒子形空心球形船形罐形 量)浮力3.34.相反相等 二、1.B2.A3.A4.B 1热起来了 1416211710造的船体积越大,装载的货物越 2沉浮与什么因素有关 三、1.×2. 【课中优学】 多。第4组的船在装载垫圈时发生倾斜(答案合理即可) 活动一】1.答:如运动(跑步、打球等)、吃食物(喝热 课中优学 2.答:①减轻船身重量,用更轻的材料。②增大船身的 四、答:木块:重力<浮力,上浮。铁块:重力>浮力,下沉。 汤、吃饺子)、使用热水袋、使用电暖器、晒太阳、烤火、加 活动-】1.↑↑↑、↑1 体积,尝试不同的形状,尽量增大船的排开水量 这些物体的沉浮与它们的体积大小和重量没有关系 3.答:橡皮泥的厚薄要捏均匀,船的边缘高度要一致,装 穿衣服等。2.直接从外部获取热量食物储存的能 量在体内转化成热量身体储存的能量转化成热量 控制变量法 载货物时要保持平衡等 【活动二】1.答:衣服不能给我们增加热量,它起到的只 活动二1.沉浮大部分浮在水面上小部分浮在【活动三1.轮船剪刀、胶水、双面胶、塑料盒、硬纸 是保温的作用。它既可以阻止身体的热量散发出去,又 水面上只有一点点浮在水面上停在水中