[名校联盟]江苏省句容市后白中学八年级数学上册同步作业:第1-7章 (46份,含答案)

2013-06-28
| 46份
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.33 MB
发布时间 2013-06-28
更新时间 2023-04-09
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2013-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2902824.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我预学 1.如图,已知直线AB和直线外一点P,过点P画直线AB的垂线段PQ,过点P画直线AB的画平行线MN,图中点P到直线AB的距离是指 . 2. 阅读教材中的本节内容后回答: (1)如图,在长方体ABCD-EFGH中,AB=5,BC=4,BF=3,则点A到点E的距离为 ;点A到直线CD的距离为 ;直线AB与直线EF的距离为 ;直线CG与直线DH的距离为 . (2)“两点之间的距离”、“点到直线之间的距离”和“两平行线之间的距离”这三个“距离”有什么联系和区别?用你自己理解的语言写出来. 我求助:预习后,你或许有些疑问,请写在下面的空白处: 我梳理 个性反思:通过本节课的学习,你一定有很多感想和收获,请写在下面的空白处: 我达标[来源:学*科*网] 1.下列各图中,线段AB的长度表示两平行线a与b之间的距离的是( ) 2.两条平行的铁轨间的枕木的长度都相等,依据的数学原理是 . 3.已知l1∥l2∥l3,l1与l2之间的距离为3cm,l2与l3之间的距离为4cm,则 l1与l3之间的距离为 cm. 4.如图,AD∥BC,AD=BC,E是AD上任意一点,已知S△EBC=5.则四边形ABCD的面积为 . 5.如图,已知直线l1∥l2,点A,B在直线l1上,点C,D在直线l2上,则△ACD与△BCD的面积相等吗?请说明理由. 我挑战 6.把直线a沿某一方向平移3cm,得平移后的像为b,则直线a与b之间的距离为( ) A.等于3cm B.小于3cm C.小于3cm D.等于或小于3cm[来源:Zxxk.Com] 7. 如图,已知AD∥BC,则图中面积相等的三角形有 对,请写出来 [来源:Z|xx|k.Com] . [来源:Zxxk.Com] 8.如图,(1)已知AB= 6cm,BC=4cm,AB与CD之间的距离为2cm,求AD与BC之间的距离; (2)若平行四边形ABCD的周长为25cm,对边的距离分别为DE=2cm和DF=3cm,求这个平行四边形的面积. 我登峰 9.如图,折线ABC是一片农田中的道路,现需要把它改成一条直路,并使道路两边的农田面积保持不变,道路的一个端点A保持不变,问应该怎么改?请画出示意图,并说明理由. [来源:Zxxk.Com] 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 F G H E D C B A A P B 两平行线中,一条直线上的点到另一条直线的距离 a b A B D b a B A C A b a B A B A b a B D l2 C B A l1 A B E C D D B A C O E A B C D F ┐ C B A 小贴士:利用夹在平行线间的三角形面积相等的特性构造平行线 $$ 我预学 1.识别下列图形是不是等腰三角形. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 如图,已知线段AB. (1)作图:请作出线段AB的垂直平分线MN; (2)发现:线段AB 沿直线MN对折,直线两侧的图 形能够完全重合.我们称 是 的对称轴, 是轴对称图形. (3)操作:你认为等腰三角形是轴对称图形吗?请你动手做一做.想一下,它的对称轴是什么? 3.画图并探究:作△ABC,使∠BAC= , AB=AC=3 cm. D是BC上的点,且BD=3cm,D关于等腰三角形的对称轴的对称点是E,那么CE= .连结AD、AE,你发现的等腰三角形有 个. 我求助:预习后,你或许有些疑问,请写在下面的空白处: [来源:学科网] 我梳理

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