第二课-中国画的艺术境界和艺术语言 课件 2020--2021学年人教高中美术 绘画

这两幅照片带给了我们什么信息？ 中国画、卷轴 中国画的艺术境界和艺术语言 《韩熙载夜宴图》 顾闳中（五代） 默写的典范— 听琴 观舞 歇息 散宴 找一找哪个是韩熙载？ 回答正确 回答错误 《听琴》 状元朗桀 教坊副使李嘉明 太常博士陈致雍 歌舞伎王屋山 紫薇阁大学士朱铣 画面中还有谁被琴声吸引了？ ？ 想一想： 南唐危难之际，为什 么韩熙载还经常夜宴 宾客、歌舞升平? 中国古代人物画对于人物的描写，不是仅仅满足于外形的肖似，而更着重于人物性格与内心世界的揭示，即所谓的“传神”。 中国画艺术特点之一 形神兼备 找一找：谁没有在看跳舞的王屋山？ 观舞 和尚是怎样的神态？ 仔细观察韩熙载的表情，分析韩熙载在夜宴中的内心活动。 形神兼备 哪些细节的描绘体现了传神？ 眼神 表情 服饰 手势… 试一试： 看画猜猜张卿子是做什么工作的？是个什么样的人？ A.老师 B.医生 D.画家 C.科学家 简介：张卿子是位大名鼎鼎的医生，且诗文也名扬于世。人称隐于医道之学者。画中张卿子身着青袍朱履，一手拈须，一手宽袖下甩，神情安详，仪态端庄，形象传神。 张卿子像 曾 鲸 明 画家是否刻画出了张卿子的性格特点？ 《禽兔图》 北宋 崔白 1.画面上有几只动物？ 2.它们在做什么？ 3.结合刚刚看的动画视频，想一想中国古代画家们除了讲究形神兼备的艺术特点，还想在画中强调对象的什么？ 思考： 生命力 中国画艺术特点之二 气韵生动 “气韵”是对绘画作品的总的要求，是作品的生命，它能给人带来一种最大的美感享受，欣赏的目的就是为了体味其中生动的“气韵”。为了达到“气韵生动”,达到对象的核心的真实,画家要发挥自己的艺术想象. 欣赏： 富春山居图 局部 朱耷 《游鱼图》 《五牛图》 北宋 张择端 《清明上河图》 看一看，想一想： 这两幅作品都运用了什么透视方法？ 为什么中国画家习惯用这样的透视法？ 这样的处理方法有何作用？ 《九月九日忆山东兄弟》 作者：(唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 中国画不注重从固定角度刻画空间幻景和透视法. 由于中国陆地广大深远,苍苍茫茫,中国人多喜欢登高望远。 从高处把握全面.这就形成中国山水画中"以大观小"的特点. 《千里江山图》王希孟 《渔村小雪图》王诜 中国画艺术特点之三 写心立意，以大观小 “写心立意”： 通过表现客观世界，实现自我精神的抒发中国画的诗情画意。 “以大观小”： 超越直观世界，用心灵的眼笼罩全景，从全体来看部分，把全部景界组织成一幅气韵生动、有节奏、有和谐的艺术画面。 泼墨人物画 写意花鸟画 白描人物画 朝元仙仗图（壁画粉本）宋 武宗元 中国画艺术特点之 四 骨法用笔 骨：相学说法； 人物品藻，风骨，相貌性格； 绘画中的人物气质，骨气； 绘画及书法的笔法，笔力，气势。 结合课本，和同桌互相讨论，思考以下几个问题： 梅花一般在什么时节生长开放？人们常常用什么词来形容它？它代表一种什么精神？ 《四梅花图卷》中是否看到这种“梅花精神”？画家用了什么来表现这种精神？ 宋 杨无咎 《四梅花图卷》 创作表现： 以梅兰竹菊为题创作一幅绘画作品。 要求： A组：体现形神兼备 B组：体现气韵生动 C组：体现骨法用笔 中国画艺术特点之五 随类赋彩 再见 $