小学生主题班会课件- 国风礼仪通用版

2021-06-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 五年级
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.45 MB
发布时间 2021-06-12
更新时间 2021-12-18
作者 伊人在远方
品牌系列 -
审核时间 2021-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29020711.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

国风礼仪 品 谦 如 荷 世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 宣讲:XXXX 目 录 学习礼仪的意义 01 知书达礼成素养 02 学习礼仪善交往 03 爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪这是我们的骄傲和财富。 第一章 学习礼仪的意义 不学礼,无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,塑造组织形象,提高办事效率,是一个国家文明程度 道德风尚和生活习惯的反映,礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。文明礼仪不仅是个人素养的体现也是个人道德和社会公德的体现。 学习礼仪的意义 4 在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量了解和理解别人。在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势 是别人了解我们的一面镜子。动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人 学习礼仪的意义 5 吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。 学习礼仪的意义 6 店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽吃上瘾来,脚踏上条凳 端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!一席话,说得无赖哑口无言。 学习礼仪的意义 7 爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪这是我们的骄傲和财富。 第二章 知书达礼成素养 面容整洁、衣着得体发型自然、仪态大方 讲究卫生、爱惜粮食节俭用餐、食相文雅 用语文明、心平气和耐心倾听、诚恳友善 尊敬师长、友爱伙伴宽容礼让、诚信待人 遵守交规、礼让三先扶老助弱、主动让座 遵守秩序、爱护环境专心欣赏、礼貌喝彩 善待景观、爱护文物尊重民俗、恪守公德 按规行礼、心存敬畏严肃庄重、尊重礼俗 知书达礼成素养

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