内容正文:
专题2.4 有理数与无理数(拓展提高)
一、单选题
1.下列各数中,无理数是( )
A.
B.0
C.
D.3.14
【答案】A
【分析】根据无限不循环小数为无理数即可求解.
【详解】
A选项:
为无理数,故A选项正确;
B选项:0为有理数,故B选项错误;
C选项:
为有理数,故C选项错误;
b选项:3.14为有理数,故D选项错误.
故选:A.
【点睛】本题考查了无理数的概念,解题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
2.下列各数中最小非负数是( )
A.-2
B.-1
C.0
D.1
【答案】C
【分析】根据非负数的意义和有理数的大小比较求解.
【详解】解:∵-2、-1是负数,0、1是非负数,且0<1,
∴题中最小非负数是0,
故选C.
【点睛】本题考查非负数的应用和有理数的大小比较,熟练掌握非负数的意义是解题关键.
3.在下列各数:2.01001000100001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1),0,0.333,3π,0.101101101中,无理的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】B
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:无理数有:3π, 2.01001000100001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)共有2个.
故选:B.
【点睛】本题考查了无理数的定义,掌握无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数是解题的关键.
4.下列各数中,既是分数又是负数的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据小于零的分数是负分数,可得答案.
【详解】解:A、-3.1既是分数又是负数,故本选项符合题意;
B、-4是负整数,故本选项不合题意;
C、0不是正数,也不是负数,故本选项不合题意;
D、2.8是正分数,故本选项不合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数,利用小于零的分数是负分数判断是解题的关键.
5.小强在笔记上整理了以下结论,其中错误的是( )
A.有理数可分为正数、零、负数三类
B.一个有理数不是整数就是分数
C.正有理数分为正整数和正分数
D.负整数、负分数统称为负有理数
【答案】A
【分析】根据有理数的分类逐一分析即可.
【详解】解:A.有理数可分为正有理数、零和负有理数,故该项结论错误;
B.整数和分数统称为有理数,所以一个有理数不是整数就是分数,故该项结论正确;
C.正有理数分为正整数和正分数,故该项结论正确;
D.负整数、负分数统称为负有理数,故该项结论正确;
故选:A.
【点睛】本题考查有理数的分类,掌握有理数的分类是解题的关键.
6.下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数;④
不仅是有理数,而且是分数;⑤
是无限循环小数,所以不是有理数;⑥绝对值等于本身的数是正数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误的说法的个数为( )
A.7个
B.6个
C.5个
D.4个
【答案】B
【分析】根据有理数的定义、分类依此作出判断,即可得出答案.
【详解】解:①没有最小的整数;错误;
②有理数包括正有理数数、0和负有理数;错误;
③非负数就是正数和0;错误;
④
是无理数;错误;
⑤
是无限循环小数,所以是有理数;错误;
⑥绝对值等于本身的数有正数和0;错误;
⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.正确;
故选:B.
【点睛】本题考查有理数的分类,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点是解题关键.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
二、填空题
7.在有理数
,
,
,
,
,
,
,
中,属于非负数的有________个.
【答案】4
【分析】根据大于或等于零的数是非负数,可得答案.
【详解】解:7,2,
,0,是非负数,共4个,
故答案为:4.
【点睛】本题考查了非负数,大于或等于零的数是非负数.
8.有六个数:5,0,
,
,
,
,其中分数有
个,非负整数有
个,有理数有
个,则
______.
【答案】0
【分析】根据分数、非负整数和有理数的定义得到a,b,c的值,即可求解.
【详解】解:分数有
,
,
,∴
,
非负整数有0,5,∴
,
有理数有5,0,
,
,
,∴
,
∴
,
故答案为:0.
【点睛】本题考查有理数的定义,掌握分数、非负整数和有理数的定义是解题的关键.
9.若三个互不相等的有理数,既可以表示为
,
,
的形式,也可以表示为
,
,
的形式,则
的值________.
【答案】1