六年级上册音乐教案 第四单元 幽静的山谷｜苏少版

《幽静的山谷》

教学内容：唱《幽静的山谷》      听《瑞士山歌》

教学目标：

1.通过学习演唱《幽静的山谷》，唱准弱起拍，感受欧洲民歌的风格，领略其独特的魅力。

2.通过欣赏《瑞士山歌》，感受瑞士民间特有的“约德尔”这种真假声交替的唱法。

教学重难点：感受与表现弱起乐句的韵律，用优美的歌声表现歌曲的感情。

教学准备：钢琴、ppt

教学过程：

一、听《瑞士山歌》

1.学生听歌曲，了解演唱形式。

2.说一说歌曲的情绪、速度分别是什么样的？

3.介绍瑞士民间特有的“约德尔”这种真假声交替的唱法。

瑞士山区，牧民们常常用号角或叫喊声来呼唤他们的羊群、牛群，也用歌声向对面山上或山谷中的朋友、情人传递各种信息。久而久之，就形成了一种有趣而又令人惊叹的真假声交替的约德尔唱法，这种唱法也是瑞士山歌的特色。

4.再听一遍：你听到了歌声中的“咿、噢、来”等各种衬腔吗？这种源于山里牧羊人呼喊的声音有什么特征？

5.复听：请在“来咿噢都”处轻轻地和着拍子拍手。