小学生主题班会课件——人际交往 通用版

2021-06-11
| 15页
| 407人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 五年级
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 718 KB
发布时间 2021-06-11
更新时间 2021-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29007552.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

与同学关系 一份好的友情可以在我们失意时送来慰藉,在我们伤感时送来温暖,在我们跌倒时伸出友爱的手,在我们重新振作时送来掌声…… 你理想中的朋友是什么样的? 如何让同学喜欢你? 如何在与同学的交往中做到游刃有余? 一、要热情交往 人际关系是互动的,不要总是等待别人来主动关心你,而要主动地与周围的同学交往沟通。 二、要理解尊重 每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,要互相理解尊重。 三、要真实坦诚 “诚实守信”是朋友间最看重的。 四、要宽容谅解 俗话说:“人无完人。” 大家都还处于成长阶段,处理问题难免会有很多不妥之处,我们要尽量从对方的角度考虑问题,相互谅解,避免产生敌意。   五、消除依赖感 依赖感过强的人,总是希望别人象父母 兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿 主意,这是缺乏独立意识的表现。 曾经的友谊, 不在那么简单透明; 两小无猜,亲密无间, 似乎是逝去的昨天; 我和他(她) 究竟该怎么交往…… 异性交往的困惑 问题1:你平时与异性同学交往的多吗? 问题2:有没有碰到过引起别人误会的时候? 问题3:你认为是什么原因导致的上述现象发生的呢? 心有千结 小莉和小勇是同桌,他们一直相处的很融洽。女生私下里夸小勇帅气,又肯帮助别人,说小莉和他同桌有福气 。可没过多久就传出小莉和小勇是“一对儿”,小莉感到很苦恼,不知道怎样才能摆脱“谣言”的困扰呢? 1.应与同桌保持正常的交往; 2.交往应尽量在群体中; 3.尽量避免和他单独交往; 4.交往的感情宜浅不宜深。 一、要正确对待 自己的态度应明确,观点鲜明,立场坚定 二、要妥善解决 最好若无其事的冷处理 结交异性朋友应注意: 1.一定要互相尊重,真爱自己,坦诚往来。 2.从思想和行为上分清友谊和爱情的界限。 3.要适度交往,留有余地。 揭秘: 走出交往困惑之技巧 一、“我”字当头 烦恼不少 二、 要学会经常称赞别人 三、笑话别人之前先检查自己 四、不必过于在意别人无端的评价 五、多找双方的共同点 六、别总是自己跟自己过不去 八、学会静静地倾听 九、得意不忘形 失意不失态 七、己所不欲 勿施于人 十、别提太多的要求 我们每个人活着都需要友情的滋润,而友情的获得终究只能靠自己去把握。追求真

资源预览图

小学生主题班会课件——人际交往  通用版
1
小学生主题班会课件——人际交往  通用版
2
小学生主题班会课件——人际交往  通用版
3
小学生主题班会课件——人际交往  通用版
4
小学生主题班会课件——人际交往  通用版
5
小学生主题班会课件——人际交往  通用版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。