六年级上册音乐教案 第七单元 李玉莲调-向阳花|苏少版

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普通

教学设计

 

课 题   《李玉莲调》《向阳花》

教 学 内 容

演唱《李玉莲调》,听《向阳花》

教 学 目 标

1、能够用自然的声音演唱《李玉莲调》,了解苏北民歌的特点

2、能够找出《李玉莲调》和《向阳花》之间的联系。

教学重、难点

学生通过自己探索与发现,找出《李玉莲调》和《向阳花》之间的联系。

教、学具准备

多媒体课件、钢琴

教    学    过    程

教学环节

教   师   活   动

学 生 活 动

二次备课

 

一、组织教学、师生问好

 

二、导入:

同学们,你们对你生活的城市了解吗?

 

你知道南京在江苏省的什么地方吗?

 

出示江苏省地图。

 

你能说出苏北有哪些城市吗?

 

让老师带你们一起去看看苏北美丽的风光吧。

 

介绍里下河。今天老师带来的歌曲和里下河有一点关系。

 

三、学唱《李玉莲调》

 

让我们一起来学习苏北民歌《李玉莲调》吧。

1、初听歌曲。你觉得这首歌曲的情绪怎么样?

2、说一说,歌曲当中唱了哪些内容?

3、再听歌曲。你觉得这首歌曲可以分为几句?

4、这4个乐句之间有没有什么联系呢?(相同的、相似的?)

5、下面一起来跟琴学唱。

老师先唱,你后唱,分句学唱。

6、下面试着连起来唱一遍。老师大声唱,你们小声唱。

7、下面老师不唱了,交给你们了,请完整的演唱一遍。

8、你觉得李玉莲开心吗?为什么?那

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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