高二作文序列练习第二辑—演讲稿写作指导（学案） 2020—2021学年人教版高中语文选修《文章写作与修改》

高二作文写作导学案 1、 写作练习规划 根据近年来高考作文的命题导向，本学期计划如下：针对应用型议论文写作进行系统的写作指导与练习；同时兼顾单则材料、双则材料、多则材料的序列练习。 写作练习分为五个阶段：（一）演讲稿的专题写作；（二）书信的指导与练习；（三）解说词、导游词的指导与练习；（四）倡议书的指导与练习；（五）辩论赛、访谈录的指导与练习。 2、 训练目的 在实现《普通高中语文课程标准》提出的课程目标的过程中，议论文的写作是重要的组成部分。通过本学期的议论文练习训练，希望能够达到以下学习目标： （1） 提升语言表达能力。能根据具体的语言情境和不同的对象，运用书面语言文明得体地进行表达与交流，能将具体的语言文字作品置于特定的交际情境中理解、分析和评价； （2） 增强美的表达与创造能力。能运用祖国语言文字表达自己的情感、态度和观念；讲究语言文字表达的效果及美感，具有创新意识。 （3） 提升思维品质。提高语言运用的能力，增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。 序列训练第二辑——演讲稿 理论指导： 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思， 语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 （一）开头演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：　　 （1） 开门见山，揭示主题。一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头： 我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。　　 运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。　　 （2） 说明情况，介绍背景。比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头： 三月十四日两点三刻，