内容正文:
6.2《角与角的度量》导学案
姓名
【学习导航】
1、 阅读154页完成:
【思考1】
如图:标出有关角的名称
【思考2】[来源:Zxxk.Com]
“角”的两种定义:
(1)、描述法
(2)、旋转法:
【思考3】以上两种定义,你能在现实生活中找出相应的实例吗?试试看
[来源:学科网ZXXK]
2、角的表示法:按照教材将几种表示法整理(后面的例子只看不用写)
(1)
(2)
(3)
3、完成下面题目
4、阅读教材155页周角、平角的有关概念
换算关系:
【例题学习:】
模仿教材156页上面例题(自己先自学一遍然后完成下面题目,自己做好批阅)
(1)
[来源:Z#xx#k.Com]
(2)、你学会了吗?试试看(课内练习) 草 稿
你做对了 个
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
(3)、能全做对吗?(作业题)
4题计算过程
【能力挑战】: (1)
(2)你能对本节做个小结吗?你认为本节课的难点是什么?
参考答案:
本节课以教材题目为主,答案见教材参考答案。
【能力提高】2教师对学生的问题进行小结,师生共同总结。
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
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