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备战2021年中考生物【名校、地市好题必刷】全真模拟卷·6月卷
第二模拟
考试时间 60分钟 满分100分
第I卷(选择题)
一、单选题(2分一空,2*25=50分)
1.“落叶知秋”,其中落叶所体现的生命现象是( )
A.生物的生长现象 B.生物的新陈代谢现象
C.生物影响环境 D.生物的遗传和变异现象
【答案】B
【分析】
生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
“落叶知秋”,是指树木到了秋天温度低,落叶的现象,体现了生物的新陈代谢特征,B符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.图是某农田生态系统食物网及部分能量流动示意图。据图分析,下列叙述错误的是
A.稻田里的水稻和稗草为竞争关系 B.蝗虫、田鼠、蛙、蛇等为消费者
C.生态系统所需能量最终来自太阳 D.此图可构成一个完整的生态系统
【答案】D
【分析】
生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
【详解】
A.稻株旁的稗草和水稻争夺生存的空间、营养物质、水分等。所以稻田里的水稻和稗草是一种竞争关系,正确。
B.蝗虫、田鼠、蛙、蛇等动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者,正确。
C.在此生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此所需要的能量最终都来自植物通过光合作用固定的太阳能,正确。
D.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,图中,水稻(或稗草)是生产者,各种动物是消费者,因此“图中只表示出了该生态系统的部分生物”,没有表示出的生物成分是分解者和非生物成分,不能构成生态系统,错误。
故选D。
【点睛】
解答本题的关键是要熟练掌握生态系统的组成。
3.小科用显微镜观察标本会看到下列三个视野。它们出现的先后顺序是( )
A.②→①→③ B.③→①→② C.③→②→① D.①→②→③
【答案】A
【分析】
显微镜的使用步骤包括取镜和安放、对光、观察。
【详解】
用显微镜观察时要先用低倍镜,显微镜放大倍数越小看到的细胞越小,细胞数目越多,即②;必要时再换用高倍镜,显微镜放大倍数越大看到的细胞越大,细胞数目越少,即①、③。
因此小科用显微镜观察标本会看到下列三个视野。它们出现的先后顺序是:②→①→③。
故选A。
【点睛】
熟练掌握植显微镜的镜头与放大倍数的关系。
4.2020年3月8日、武汉大学发布了一封公开信。信中提到、因疫情防控,今年难以满足大家赏樱的愿望,但邀请大家来年到武大贯楼。下列关于樱花的说法、错误的是( )
A.樱花根部细脑的能量转换器只有线粒体
B.樱花的果实属于器官
C.樱花没有系统这一结构层次
D.樱花的遗传物质主要位于液泡中
【答案】D
【分析】
(1)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
(2)绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】
A.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,但叶绿体只存在植物的绿色部分,所以樱花根部细胞的能量转换器只有线粒体,A正确。
B.樱花的果实表示由不同的组织构成的器官,B正确。
C.绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。樱花没有系统这一结构层次,C正确。
D.细胞核是遗传物质的控制中心,樱花的遗传物质主要位于细胞核中,D错误。
故选D。
【点睛】
此题的知识点较多,仔细审题是解题的关键。
5.细胞是构成生命的基本结构和功能单位。在下列选项中,能够证明细胞失去活性的是( )
A.细胞正在进行分裂 B.细胞内的物质随意地渗入渗出
C.细胞可以进行物质交换 D.细胞质在不停地流动
【答案】B
【分析】
细胞是构成生命的基本结构和功能单位。
【详解】
A.只有活细胞才进行分裂,细胞失活后不再拥有分裂的能力,A不符合题意。
B.活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能,因此细胞内的物质是不可以任意渗出的,B符合题意。
C.活细胞进行生命活动需要不断地发生物质的交换,进行代谢活动,C不符合题意。
D.在生命活动旺盛的细胞中,细胞质是缓缓流动着的,可以加速细胞与外界进行物质交换,D不符合题意。
故选B。
【点睛】
注意掌握细胞的生命活动。
6.《经