【期末备考讲义】(拔高版)专题07 分数的初步认识(二)—小学数学三年级下学期期末考试精选题汇总(知识回顾+能力拔高练)(苏教版,含答案)

2021-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 七 分数的初步认识(二)
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 669 KB
发布时间 2021-06-11
更新时间 2021-07-05
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2021-06-11
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来源 学科网

内容正文:

【期末复习备考讲义—苏教版】 小学数学三年级下学期期末考试精选题汇总强化精编专题(拔高版) SHAPE \* MERGEFORMAT 1、认识几分之一。 把一些物体作为一个整体平均分成几份,就表示其中的一份就是几分之一。 其中的一份用分数表示就是 2、求一个数的几分之一是多少的实际问题。 求一个数的几分之一是多少,把一些物体作为一个整体平均分成几份,求其中的一份是多少,用总数除以份数就可以。 求15个苹果的 是多少,就是 。 3、认识几分之几。 把一些物体作为一个整体平均分成几份,取其中的几份就表示几分之几。 4、求一些物体的几分之几是多少。 求一个数的几分之几是多少,把一些物体作为一个整体平均分成几份,求其中的一份或者几份是多少,用总数除以份数再乘取的份数就可以。 比如:15个苹果的 是多少, 。 易错集锦 易错点1:分数的意义理解错误。 误区点拨: (1)理解分数的意义时忽略“平均分”。 (2)把一个整体平均分成若干份,其中一份或几份可以用分数表示。这里的整体可以是一个物体,也可以看成是由多个物体组成的。分成的份数一定是平均分的,否则不能用分数表示。 易错点2:不同数的几分之几是不同的。 误区点拨: (1)误认为用同一个分数表示的数量是相同的,而忽略了整体是否一样。 (2)求一个整体的几分之几是多少时,总数不一样,每份所表示的数量也不一样。分数的分母表示分成的份数,分子表示取出的份数。 一、选择题(满分12分) 1.10厘米的 和10厘米的 相比较,( )。 A.10厘米的 长 B.10厘米的 长 C.它们一样长 2.一块蛋糕,小明吃了 ,小刚吃了 ,小军吃了 ,(  )吃的多。 A.小明 B.小刚 C.小军 3.一堆番茄平均分给5只小猴,2只小猴能分得这些番茄的( ). A. B. C. 4.小红家有18个鸡蛋,准备6天吃完,平均每天吃( ). A. B. C. 5.小红家有18个鸡蛋,准备6天吃完,平均每天吃( )。 A. B. C. 6.墨莫有 36 本书,其中数学书占 ,那么数学书有_______本. A.7 B.8 C.9 D.10 二、填空题(满分12分) 7.六分之五写作(____),它的分子是(____),分母是(____). 8.把12个饼干

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