小学生主题班会课件—心理健康教育 通用版

心理健康教育 只盯着“黑暗”,你所见到的将是两张充满火药味的人脸怒目而视,一场战争仿佛一触即发; 若将眼光转向中间的“光明”,那么,出现在你眼前的将会是一个为你的成功、快乐、健康而庆祝的高脚酒杯,或者是一个用来插放玫瑰与希望的美丽花瓶。 心理学中神奇的双歧图 心理健康教育课课堂纪律及要求 首先，课堂上同学们不要做与本课堂无关的事情。 其次，就是怎样参与心理健康课，我们拟定以下条款： ⒈专注的听别人讲话，学会经验分享。 ⒉不贬低他人和自己，学会合作。 ⒊不随便打断他人的讲话，学会尊重。 ⒋努力理解别人的观点和看法，学会接纳。 ⒌对某些难以回答的问题，同学可以不做回答，或以“请原谅，我不想谈这个问题”之类的语句加以拒绝。 一、走近“健康” 头脑风暴 当看到“健康”这个词时, 你会有哪些联想? 1.通过自由联想,发现自己对健康的理解原来是: 2.你认为健康在你的生活中扮演何种角色?你以前是否意识到它的重要性? 3.你认为心理健康应该包括哪些方面?为什么? 头脑风暴之健康——分享体验和感悟 （一）心理学与心理健康教育 1.心理学就是心理咨询。（心理咨询只是心理学的一个应用分支。心理咨询的目的是为了帮助人们应对生活中的闲扰，更好地发展，增加生活的丰富感） 2.我心理没有问题，不需要心理咨询。（一般来说，心理咨询是面向正常人的，来访者有心理困扰，但没有出现严重的心理偏差） 3.学过心理的人会看出别人正在想什么。（心理学并非读心术，主要是通过对行为的研究来推敲心理） 4.心理学家与算命先生差不多，能够算出未来的事情。（不是心理学，是心理学的伪实践者） 5.心理学就是催眠。（特殊的心理技巧，有一定的治疗效果，但不是心理学的全部） （一）心理学与心理健康 6.学心理学的人心理都有问题吗？（心理学的范围很广泛，研究心理学的人内心比其他人都要敏感一些，同时他们的观察力和内省力也更为强大，他们对于自己内心的变化更为敏锐，也因为他们学习了心理学，大部分人能够很好的将心理学运用到自己的日常生活中，调节自己） 心理健康教育≠心理学 心理健康教育课除了包括心理学知识，还包括测验、咨询、班会活动、团体游戏等。 （二）心理健康的定义 健康的概念：1990