三年级下册书法教案－5横折钩 ｜人美版

《横折钩的写法》教学设计 教学目标： 1、 掌握横折钩的写法，练习书写横折钩时转折和出钩的写法 2、 初步掌握读贴的方法，学会横折钩在汉字当中的运用 3、 激发学生的书写兴趣，养成端正的写字姿势和良好的书写习惯 教学重难点： 重点：掌握横折钩的形态，分析它的写法并把自己观察到的特点用毛笔表现出来 难点：掌握书写横折钩时转折和出钩的写法 一、激趣导入 前一节课我们学习了横折的写法，今天，我们再次走进书法的世界，这节课我们一起来学习横折钩的写法。下面我们就来学习和研究“横折钩” 笔画的写法。板书课题。 二、认识笔画的形态特点： 1、 观察比较、形象比喻，初识笔画“横折钩”。 提问：“横折钩”像什么？引导，点拨难点，突出重点。 2、描绘“横折钩” 的形态与不同？ （同桌交流说说“横折钩”的形态） 三、探究写法： （一）、学习笔画的写法。 1、分析探究、自学“横折钩”的写法。出示横折钩的写法图：请你观察横折钩和横折有哪些异同？ 2、小组讨论交流写法。在写“横折钩”时，应该注意些什么， “横折钩”的运笔方法？ 3、练写“横折钩”在练写中体会笔画的特点及写法。 觉得自己能写出起笔、运笔、收笔的同学自己写一写。觉得自己写得不够好的可以向别人或老师请教。 4、让学生说一说笔画书写要点。   5、讲解示范横折钩的写法    横折钩是由横折与钩组成的复合笔画，横折钩又分长折和短折两种。 下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。  6、学生练写笔画，教师巡视指导。 7、评价纠错：1展示评价学生的练习；2纠正错写，并强调容易出现的错误及写法。    （二）、学习例字的写法。 1、说说哪些字带有笔画横折钩。 2、引导学生观察、研究分析“ 向、内、司、同、周、月 ” 的写法。 3、运用多媒体讲解例字中横折钩笔画的异同及其特点。 4、讲解并示范例字的写法。教师的直观示范，把例字的书写过程展示给学生看，让学生能较快地掌握字型特点和书写方法，提高书写水平。 四、练习书写： 学生练写，教师巡视指导。 1、生仿写，师巡视指导。 2、指导学生练写 “向、内、司、同、周、月” 等例字。 （学生练写，教师巡视指导。） 提示注意： a、写字姿势 b、在观察、比较的基础上，写好基本笔画。 c、按照写字练习看、描、写、比、改’五步训练法练习。 五、纠错展评： 1、纠