内容正文:
放飞梦想,快乐成长
教学目标:
引导学生了解青春期的心理变化特点,早恋的危害,厌学的后果,培养学生健康的人格、教会做人的道理。
一、心理健康的含义
心理健康是指善待自己,善待他人,适应环境,情绪正常,人格和谐。
二、 青春期的心理问题
心理发展不成熟、抗挫折能力差,出现 脆弱、抑郁、逆反、厌学、自卑、自私、早恋、网瘾等心理问题。
活动一 逆反
主要表现:
家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
有些青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
解决方案:
尊重孩子的自信心,建立平等的朋友关系。
在孩子遇到困难、失败时陪伴孩子,并给予恰当的鼓励和安慰;当孩子有一点进步时适时给予表扬。
换位思考,家长、老师和孩子多交流、多沟通。
早恋
活动二
危害性:
1、早恋严重影响正常学习。
2、早恋增加父母的思想包袱和精神负担,影响家庭关系和谐。
3、早恋基本是失败的,后果更是可怕的,前途断送,甚至毁掉人生。
怎样正确处理早恋:
1、当收到异性求爱信时,要拒绝但要有策略,不要侮辱挖苦,伤害对方自尊心,不要张扬,能自己处理就自己处理,不能自己处理的交由老师和家长处理,要原谅对方鲁莽之举,大可不必因此而拒绝同任何异性来往。
2、正在早恋的要理智,把对异性的美好珍藏在心底,让友谊长存。
正确的审美标准:自然、和谐就是美。
外在美:着装朴素、大方。
内在美:沉稳素质、涵养。
女孩子:人文女子、温文尔雅。
温柔、善良、细腻。
男孩子:人文君子、温润如玉。
宽容、责任、担当。
活动三 厌学:
产生的原因:
1、学习目标不明确,志向不坚定,不能充分认识学习的意义。
2、家长对孩子的期望过大,压力过大或家庭的特殊原因导致对孩子不管不顾,放任自流。
3、社会环境中“唯利是图”、“金钱万能”的观念是学生思想和心灵受到侵蚀,甚至有一些学生沉迷网络游戏。
从2002年开始高考到2011年本科毕业,一直到2015年考入事业单位,别人正常用4年走