内容正文:
错觉图片 a与b哪一条线段更长一些? a b a与b哪一条线段更长一些? a b a、b图中心的圆形哪一个较大? 两条直线平行吗? 你看到的是直线吗? 柱子是圆的还是方的? 仔细看一看, 有趣的心理现象 我看到、听到的东西是真实的、绝对正确的吗?事实真的如此吗? 你认为 对于一个人 的作用是什么? 健康 什么是心理健康? 心理健康是一种良好的、持续的心理状态和过程。 情绪 情感 意志 能力 人格 注意 动机 感觉 知觉 记忆 思维 心理课课前准备 1、一个人及他/她的大脑 2、一支笔 3、一本笔记本(心理课堂专用) 4、按时进入心理教室 头脑风暴 写一写你所认为的心理健康内容 请拿自己的《心灵笔记本》 心理健康课的误读 1. 心理健康课就是思想品德课,是教训人的课。 2. 心理健康课就是心理老师和我们一起做游戏 的课,玩玩的。 3. 心理健康课是神奇的课,心理辅导老师能看 穿我所有的心思,能帮我解决所有问题。 4. 心理健康课是心理有问题的人才要上的, 我心理很健康,我不需要。 心理健康课是老师和我们一起探讨生活、、学习、人生的课,我们可以在这个课上毫 无拘束的讲讲想说的话或遇到的问题。 心理健康与不健康是个连续体 心理健康 心理不健康 神经症 其他精神障碍 对象 正常人 异常人 一般心理问题 严重心理问题 学习心理健康的作用是什么? 对于异常人来说——摆脱痛苦、解决问题 对于正常人来说——解决问题、让自己更好的成长 心理健康是万能的吗? 心理健康课 全班一起 以主题的 形式 相互交流、探讨 从而认识真实 的自己、 了解身边的同学、 老师、社会…… 在遇到困难 的时候能学会 自我帮助 ①积极参与 ②倾听他人 ③尊重差异 ④接纳他人 ⑤拒绝批评和指责 心理课堂礼仪 金无足赤 人无完人 知错能改 还是好同学 不小心破坏了课堂礼仪怎么办? 3分钟(500字以上)认错,包括叙述“事情经过、对错误的认识、今后的表现” 保密原则 我们在课上听到和看到的请不要带出我们的教室, 尊重每一位同学的用心分享! 谁是心理课代表? 喜欢心理学科 做事认真负责 性格乐观开朗 真诚团结同学 $