[名校联盟]山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级历史下册《外交事业的发展》教案

一、教材分析 《第16课 外交事业的发展》是八（下）第五单元第三课，在此之前，我们已经学习了《第15课 独立自主的和平外交》，了解了新中国成立初期的外交政策 ，这为本课的学习起了铺垫作用。本课承接15课，着重介绍了70年代及改革开放后中国的外交成就，它和本单元其它两课一起概述了新中国国防建设和外交的成就。 二、课标要求： 1、讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实[来源:Z§xx§k.Com] 2、以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事 务中发挥的作用 三、学习目标： 1、了解中美关系在70年代出现转机的原因，并能说出中美关系改善过程中的几个重要事件。 2、记住中国恢复在联合国合法席位的时间、中日建交的时间。 3、掌握中国承办的亚太经合组织会议的时间、主题、意义。 4、利用本节所学知识，简要归纳出我国外交事业取得的成就，并能分析所取得成就的原因。 四、学习重点、难点 重点：中美关系正常化；中国恢复在联合国的合法席位；中国承办亚太经合组织会议 难点：中美关系在70年代出现转机的原因；我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。 五、教学流程 设计说明 （一）创设情境，导入新课： 【复习回顾】建国初期的外交——初登国际舞台的50年代： 1、新中国的外交政策是什么？ 2、说出和平共处五项原则的提出、确立、内容和意义 3、万隆会议召开的时间、地点、会议主题和特点是什么？ 新旧知识自然衔接 以旧带新，复习导入 （二）教师引领，合作探究： 师展示：学习目标 1、了解中美关系在70年代出现转机的原因，并能说出中美关系改善过程中的几个重要事件。 2、记住中国恢复在联合国合法席位的时间、中日建交的时间。 3、掌握中国承办的亚太经合组织会议的时间、主题、意义。 4、利用本节所学知识，简要归纳出我国外交事业取得的成就，并能分析所取得成就的原因。 一、七十年代打开外交新局面： （一）中美关系的正常化 阅读课本第一、二段： 1、结合前面所学，概括从新中国成立到70年代初期，中美关系的状况？ （经济封锁禁运、军事包围威胁、外交孤立，双方敌对状态长达二十多年。） 2、到了七十年代，中美关系有什么变化？（出示图片基辛格与周恩来握手）出现转机，主要原因有哪些？ （随着中国综合国力的增强，国际地位的提高，国际形势的变化，改变中美关系是两国共同的要求。