第一章 第1讲 描述运动的基本概念-2022高考物理【创新教程】大一轮高考总复习全程解决方案教师用书（人教版）

考点内容 三年考题分析 核心素养 2020 2019 2018 1.物理观念：描述运动的物理量． 2.科学思维： (1)解决匀变速直线运动的常用方法 (2)思维转换法巧解物体的匀变速直线运动 (3)测量速度的三种模型． 3.科学态度与责任： 刹车、避险问题． 4.科学探究：研究匀变速直线运动 参考系，质点(Ⅰ) 位移、速度和加速度(Ⅱ) 匀变速直线运动及其公式图像(Ⅲ) Ⅰ卷，24T Ⅰ卷，18T Ⅱ卷，19TⅢ卷，18T 实验一：研究匀变速直线运动 Ⅰ卷，22TⅢ卷，22T Ⅲ卷，22T 第1讲　描述运动的基本概念 [基础知识·填一填] [知识点1]　质点、参考系 1．质点 (1)用来代替物体的有__质量__的点叫做质点． (2)研究一个物体的运动时，如果物体的__形状__和__大小__对问题的影响可以忽略，就可以看做质点． (3)质点是一种理想化模型，实际并不存在． 2．参考系 (1)定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做__参考__，这个用来做参考的物体称为参考系． (2)参考系可以是__运动__的物体，也可以是__静止__的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的． (3)比较两物体的运动情况时，必须选同一__参考系__． (4)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能__不同__．通常以__地球__为参考系． [思维诊断]► 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)研究物体的运动时，只能选择静止的物体作为参考系．(×) (2)“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”只是诗人的一种臆想，没有科学道理．(×) (3)研究花样游泳运动员的动作时，不能把运动员看做质点．(√) [知识点2]　位移和速度　 1．位移和路程 位移 路程 定义 表示质点的位置变动，它是质点由　初位置　指向　末位置　的有向线段 等于质点运动　轨迹　的长度 区别 (1)位移是　矢量　，方向由初位置指向末位置 (2)路程是　标量　，没有方向 联系 (1)在单向直线运动中，位移的大小　等于　路程 (2)其他情况下，位移的大小　小于　路程 2.速度 (1)物理意义：描述物体运动快慢和__方向__的物理量，是状态量． (2)定义式：v＝. (3)决定因素：v的大小由v0、a、Δt决定． (4)方向：与位移同向，即物体__运动__的方向． 3．平均速度 (1)在变速运动中，物体在某段时间内的__位移__与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即：，其方向与__位移__的方向相同． ＝ (2)平均速度反映一段时间内物体运动的平均快慢程度，它与一段时间或一段__位移__相对应． 4．瞬时速度 (1)运动物体在__某一时刻__(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量．瞬时速度的大小叫__速率__，是标量． (2)瞬时速度能精确描述物体运动的快慢，它是在运动时间Δt→0时的__平均__速度，与某一时刻或某一位置相对应． (3)平均速率是__路程__与时间的比值，它与平均速度的大小没有对应关系． [思维诊断]► 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)电台报时说“现在是北京时间8点整”，这里的“8点整”实际上指的是时刻．(√) (2)做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程．(×) (3)平均速度的方向与位移方向相同．(√) (4)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向．(√) [知识点3]　加速度　 1．定义 速度的__变化量__与发生这一变化所用__时间__的比值． 2．定义式 a＝，单位：__m/s2__. 3．方向 与速度__变化量__的方向相同． 4．物理意义 描述物体__速度变化__快慢的物理量． [思维诊断]► 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)物体有加速度，速度就增加．(×) (2)物体的速度变化越快，加速度就越大．(√) (3)物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大．(×) (4)物体的加速度等于零，则物体一定静止. (×) (5)有加速度的物体一定做加速运动．(×) [教材挖掘·做一做] 1．(人教版必修1 P11第1题改编)(多选)下列对参考系的理解中正确的是(　　) A．“一江春水向东流”是江水相对于河岸为参考系 B．“地球的公转”是以太阳为参考系 C．“钟表的时针在转动”是以分针为参考系 D．“太阳东升西落”是以地球为参考系 答案：ABD 2．(人教版必修1 P12第2题改编)宋代诗人陈与义乘着小船出游时，曾经写了一首诗：飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我