第四章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解-2022高考物理【创新教程】大一轮高考总复习全程解决方案教师用书（人教版）

考点内容 三年考题分析 核心素养 运动的合成与分解(Ⅱ) 2020 2019 2018 物理观念： 1.运动的合成与分解 2.平抛运动规律 3.圆周运动的运动学和动力学特征 4.万有引力定律，及天体运动规律 科学思维： 1.绳或杆关联物体速度分解 2.平抛运动的临界问题 3.圆周运动的动力学分析 4.双星或多星模型 科学态度与责任 1.抛体运动、圆周运动在生活、体育中的应用 2.万有引力定律在航天技术上的应用 抛体运动(Ⅱ) 匀速圆周运动、角速度、线速度向心加速度(Ⅰ) Ⅱ卷，16T Ⅱ卷，19T Ⅲ卷，17T 匀速圆周运动的向心力(Ⅱ) 离心现象(Ⅰ) Ⅰ卷，16T 万有引力定律及其应用(Ⅱ) 环绕速度(Ⅱ) Ⅰ卷，15T Ⅱ卷，14T Ⅱ卷，16T 第二宇宙速度和第三宇宙速度(Ⅰ) Ⅱ卷，15T Ⅲ卷，16T Ⅲ卷，15T Ⅰ卷，20TⅢ卷，15T 经典时空观和相对论时空观(Ⅰ) 说明：斜抛运动只作定性要求 第1讲　曲线运动　运动的合成与分解 [基础知识·填一填] [知识点1]　曲线运动　 1．速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线上该点的__切线__方向． 2．运动性质：做曲线运动的物体，速度的__方向__时刻改变，故曲线运动一定是__变速__运动，即必然具有加速度． 3．物体做曲线运动的条件 (1)运动学角度：物体的__加速度__方向跟速度方向不在同一条直线上． (2)动力学角度：物体所受__合外力__的方向跟速度方向不在同一条直线上． [思维诊断]► 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)变速运动一定是曲线运动．(×) (2)做曲线运动的物体速度大小一定发生变化．(×) (3)做曲线运动的物体加速度可以为零．(×) (4)做曲线运动的物体加速度可以不变．(√) (5)曲线运动可能是匀变速运动．(√) [知识点2]　运动的合成与分解　 1．基本概念 (1)分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的这几个运动即__分运动__，物体的实际运动即__合运动__． (2)运动的合成：已知__分运动__求__合运动__，包括位移、速度和加速度的合成． (3)运动的分解：已知__合运动__求__分运动__，解题时应按实际效果分解，或正交分解． 2．遵循的规律：位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循__平行四边形定则__． 3．合运动的性质 (1)两个匀速直线运动的合运动一定是__匀速直线运动__． (2)一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动的合运动__不一定__(选填“一定”或“不一定”)是直线运动． (3)两个匀变速直线运动的合运动，__不一定__(选填“一定”或“不一定”)是匀变速直线运动． [思维诊断]► 判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”． (1)两个分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等．(√) (2)合运动的速度一定比分运动的速度大．(×) (3)只要两个分运动为直线运动，合运动一定是直线运动．(×) (4)分运动的位移、速度、加速度与合运动的位移、速度、加速度间满足平行四边形定则．(√) (5)合运动不一定是物体的实际运动．(×) [教材挖掘·做一做] 1．(人教版必修2 P6演示实验改编)小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将一条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0运动，得到不同轨迹．图中a、b、c、d为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置A时，小钢珠的运动轨迹是____________(填轨迹字母代号)，磁铁放在位置B时，小钢珠的运动轨迹是____________(填轨迹字母代号)．实验表明，当物体所受合外力的方向跟它的速度方向____________(选填“在”或“不在”)同一直线上时，物体做曲线运动． 答案：b　c　不在 2．(人教版必修2 P7第2题改编)(多选)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是(　　) A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作 B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害 C．运动员下落时间与风力无关 D．运动员着地速度与风力无关 答案：BC 3．(人教版必修2 P4演示实验改编)如图甲所示，在一端封闭、长约1 m的玻璃管内注满清水，水中放置一个蜡块，将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧．然后将这个玻璃管倒置，在蜡块沿玻璃管上升的同时，将玻璃管水平向右移动．假设从某时刻开始计时，蜡块在玻璃管内每1 s上升的距离都是10 cm，玻璃管向右匀加速平移，每