第二章 链接高考2 受力分析 共点力的平衡-2022高考物理【创新教程】大一轮高考总复习全程解决方案教师用书(人教版)

2021-06-10
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链接高考2 受力分析 共点力的平衡 [基础知识·填一填] [知识点1] 受力分析  1.定义 把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出__受力__示意图的过程. 2.受力分析的一般顺序 先分析场力(__重力__、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、__摩擦力__),最后分析其他力. [思维诊断]► 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)对物体受力分析时,只能画该物体受到的力,其他物体受到的力不能画在该物体上.(√) (2)物体沿光滑斜面下滑时,受到重力、支持力和下滑力的作用.(×) (3)对物体进行受力分析时不用区分外力与内力,两者都要同时分析.(×) [知识点2] 共点力的平衡  1.共点力 作用于物体的__同一点__或作用线(或延长线)交于一点的力. 2.平衡状态 物体处于__静止__状态或__匀速直线运动__状态. 3.共点力的平衡条件 (1)F合=0或者. (2)平衡条件的推论 ①二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小__相等__,方向__相反__. ②三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小__相等__,方向__相反__;并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量__三角形__. ③多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小__相等__,方向相反. [思维诊断]► 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)物体的速度为零即处于平衡状态.(×) (2)物体处于平衡状态时,其加速度一定为零.(√) (3)物体受两个力处于平衡状态,这两个力必定等大反向.(√) (4)物体处于平衡状态时,其所受的作用力必定为共点力.(×) (5)若三个力F1、F2、F3平衡,若将F1转动90°时,三个力的合力大小为F1.(√) (6)物体在缓慢运动时所处的状态可看作不平衡状态.(×) [教材挖掘·做一做] 1. (人教版必修1 P83图4.5-8改编)如图所示,给物体m一个初速度后,物体沿粗糙斜面向上滑动,在向上滑动的过程中,关于物体受到的力,下列说法中正确的是(  ) A.受重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B.受重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 C.受重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D.受重力、斜面的支持力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 解析:C [有质量的物体必定受到重力的作用,物体在重力作用下要压紧斜面,故斜面与物体之间必定产生弹力作用;斜面不光滑,所以物体还受到斜面对它的滑动摩擦力的作用,物体沿斜面向上运动时不受向上的冲力,因为找不到冲力的施力物体,故选项C正确,A、B、D错误.] 2.(人教版必修1 P84第7题改编)如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力(假设水平地面光滑)(  ) A.3个,4个    B.4个,4个 C.4个,5个 D.4个,6个 答案:C 3.(人教版必修1 P88例题1改编)如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,杆的A端用铰链固定,光滑轻小滑轮在A点正上方,B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前(均未断).关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化,判断正确的是(  ) A.F变大        B.F变小 C.FN变大 D.FN变小 解析:B [设物体的重力为G,以B点为研究对象,分析受力情况,作出受力分析图如图所示: 作出力FN与F的合力F2,根据平衡条件得知,F2=F1=G.由△F2FNB∽△OBA得,OB减小,则F一直减小,A错误,B正确.]=G,式中AB、OA、G不变,则FN保持不变,C、D错误;由△F2FNB∽△OBA得,解得FN== 4. (人教版必修1 P91第1题改编)如图所示,细绳一端与光滑小球连接,另一端系在竖直墙壁上的A点,在缩短细绳小球缓慢上移的过程中,细绳对小球的拉力F、墙壁对小球的弹力FN的变化情况为(  ) A.F、FN都不变    B.F变大、FN变小 C.F、FN都变大 D.F变小,FN变大 解析:C [以小球为研究对象,受力分析如图,设绳子与墙的夹角为θ,由平衡条件得:F=,FN=mgtan θ,把绳的长度减小,θ增加,cos θ减小,tan θ增大,则得到F和FN都增大,故选C.] 考点一 物体的受力分析 [考点解读] 受力分析的方法步骤 [典题例析] [典例1] (2021·天水模拟) 如图所示,矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上,B物块上表面水平.水平向左的力F作用在B物块

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