内容正文:
13.周测卷(十三)
(测试范围:平行四边形 欣赏与设计)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、填一填。(15分)
1.如右图,拉动长方形一组相对角的顶点,长方形
将变成( )形。
2.七巧板里有( )个正方形、( )个三角形和( )个平行
四边形。
3.平行四边形的对边长度( ),对角( )。
4.把下面的角按从小到大的顺序排一排。
( )<( )<( )
5.三角尺上有( )个角,其中有( )个直角。
6.数一数,下面各图中各有几个角。
( )个
( )个
( )个
( )个
二、选一选。(6分)
1.用三角板上的角比一比,下面的两个角, 大。 ( )
—94—
A.∠1 B.∠2 C.同样
2.钟面上 时整时,时针和分针所组成的角是直角。
( )
A.6 B.9 C.12
3.再用 根火柴能拼成一个正方形。 ( )
A.3 B.5 C.7
4.平行四边形向右拉,拉动后, 变化了。 ( )
A.边的长 B.角 C.都没有
5.右面图形中3种学过的图形是 ( )
A.三角形、长方形、正方形
B.长方形、梯形、圆
C.正方形、平行四边形、梯形
三、判断。(10分)
1.钝角<锐角<直角。 ( )
2.课桌面上的直角比三角板上的直角大。 ( )
3.每条边长度相等的图形都是正方形。 ( )
4.在平行四边形中可以找到钝角。 ( )
5.七巧板中三角形板的两个锐角大小相等。 ( )
四、把平行四边形涂上红色。(9分)
—05—
五、用三角尺比一比,下面的角分别是什么角? (10分)
( )
( )
( )
( )
( )
六、操作。(50分)
1.接着画一个钝角和一个正方形。(8分)
2.接着画出平行四边形。(8分)
3.拼一拼。(8分)
(1)七巧板中哪些板可以拼成平行四边形?
(2)七巧板中哪些板可以拼成正方形?
4.找一找,描一描。(8分)
描出3个正方形
描出3个平行四边形
—15—
5.在左图中增加一条线段,它的直角数量增加了几个? (12分)
( )个
( )个
( )个
6.你能仿照例子,用小正方形拼出一个图案吗? (6分)
七、思维拓展。(20分)
数一数。
(1)
一共有( )个角
(2)
一共有( )个长方形
(3)
一共有( )个三角形
(4)
一共有( )个正方形
—25—
$
五、802-595<300-27<520-175<342+291
六、115个 342副 86把
七、1.(1)720-150=570(本) (2)75+128=203(本) 2.(1)233+251=484(人) 484<500 能 (2)269
+230=499(人) 274+219=493(人) 3.(1)425-388=37(元) (2)788+119=907(元)
八、1.20+30=50(名) 50-40=10(名) 50÷10=5(个) 5×50-30=220(名)或5×40+20=220(名)
2.104-54=50(千克) 50+50=100(千克) 104-100=4(千克)
12.周测卷(十二)
一、1. 2.
二、1.边 边 顶点 ∠1 边 边 顶点 ∠2 2.6 4 4 4 5 3.9 4 6 6 6 4.2 2 6 6 1
7 5.直角 钝角 锐角 钝角 6.直角 钝角 锐角 钝角
三、1.A 2.C 3.B 4.B 5.B
四、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
五、1. 2. 3.略
六、1.8厘米 2.3厘米 4个 3.长20分米 宽10分米
七、1.略 2.2 18
13.周测卷(十三)
一、1.平行四边 2.1 5 1 3.平行且相等 相等 4.∠3 ∠1 ∠2 5.3 1 6.4 5 2 3
二、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A
三、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、
五、锐角 直角 钝角 锐角 钝角
六、1. 2. 3.答
案不唯一 (1)1 2 (2)3 5 4. 5.2 3 4 6.略
七、(1)6 (2)6 (3)5 (4)14
14.周测卷(十四)
一、1.280 610 880 146 610 250 520 280 2.243 517 159
二、1.14 1400 2.锐 钝 直 3.500 4.2 1 2 3 2 2 5.十 百 6.3 8 7 7.196 8.12
三、1.A 2.A 3.C 4.A 5.B
四、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
五、略
六、1.213+156=369(棵) 2.