精品解析：部编版（五四制）语文四年级下册5 琥珀练习卷

5琥 珀 预习点要 1. 读读课文《琥珀》，完成填空 课文生动具体地记叙了一块奇特的琥珀形成的过程： _________正要捕食__________，一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛__________ ，两只小虫在松脂里拼命挣扎，终于不动了。松脂不断滴下，形成了__________，又经历了漫长的岁月、地质的变迁、泥沙的掩埋而成了________，也就是琥珀。 课堂训练。 2. 选择下列加点字的正确读音，用“(”表示。 飒飒（sà shà） 渗出（shèn shèng） 澎湃（pén péng） 黏稠（niān nián） 3. 辨字组词。 拭（ ） 晌（ ） 详（ ） 试（ ） 响（ ） 祥（ ） 4. 扩写句子。 太阳照射着树林。（至少扩写两处） _________________________________ 阅读课文节选，完成练习。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 海风（猛烈 强烈 剧烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。 (爸爸(你看((他（快活 欢快）地叫起来((这是什么(( 他爸爸接过来，仔细看了看。 “这是琥珀，孩子。”他（快活 高兴）地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。” 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见 ，还可以想象________，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的（圆环 圆圈）。从那块琥珀，我们可以推测________并且可以知道，_______。 5. 在文中的方框里填上合适的标点符号。 6. 圈出文中括号里恰当的词语。 7. 根据课文内容在文中的横线上填空。 8. 文中琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀的特点的一两个句子写下来。 __________________________________ 9. 你能想象这两个小东西当时在黏稠的松脂里是怎样挣扎的吗？根据想象写一段 话。（不少于80字） ___________________________________ 课后提升 神奇的竹子 一个20厘米高的竹笋会在一夜之间变成2米高的竹竿，这恐怕是自然界最神奇的魔术表演之一了吧。 竹子为何拥有这样的天赋？原因是竹子属于禾本科，严格来说是身材高大的“大草”。它和树的最大区别之一便是生长方式的不同。一般来说，树的生长点几乎都是在树干的顶端，那里云集了大量特殊细胞，会不断分裂，让大树一点一点地伸向云霄。但竹子的生长点在每个竹节里。打个形象的比方，如果把植物生长比喻成修建大楼的话，那么普通的树木就只有顶层一个施工点，而竹子每一个竹节都是一个生长基地。这些工地一起施工，就可以在很短的时间内把竹子这座“大厦”建起来。 竹子不仅个子高，还像木材一样坚硬，并且有着特殊的韧性。这要感谢竹子所拥有的丰富纤维一掰折竹竿，会发 现有很多不容易扯断的细丝，那就是坚韧的竹纤维了。它们把整个竹竿连接在一起，就像是大楼中的钢筋。当然，光有钢筋是不足以建成一个坚固建筑的，还需要有大量的“混凝土”，竹子中木质化的细胞恰恰是这样的“混凝土”。“木质化”这个词或许有些难懂，那么不妨在吃梨的时候注意一下里面的那些硬硬的小颗粒，它们就是木质化的细胞。只不过梨中的木质化细胞很少，而竹子中40%的细胞都是这样的木质化细胞。 此外，竹子军团培养“新兵”的能力也很强。当年分蘖（niè）裁植的竹子，第二年可萌发3-5根笋，第五年可达到90-180根。因此，民间说竹子“种一株，长一片”，一点儿也不夸张。 在森林资源日益减少、木材稀缺的今天，“以竹代木”已被视为一条光明坦途，竹林作为“第二森林”，正发挥着越来越重要的作用。 10. 选择下列加点字正确读音，用“(”表示。 竹笋（sǔn shǔn） 分裂（liè niè） 纤维（xiān qiān） 钢筋（jīn jīng） 11. 写出下列词语的近义词或反义词。 （1）近义词：神奇—— （ ） 坚韧——（ ） （2）反义词：坚硬—— （ ） 稀缺——（ ） 12. 选文第二自然段运用了___________和_