第4课 安东诺夫卡苹果 （习题练习二）-2020-2021学年人教版高中语文选修外国小说欣赏第2单元

高中语文人教版选修 外国小说欣赏 第2单元 第4课 安东诺夫卡苹果 习题练习二（附答案）一、选择题 1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是 (　　) A． 摇曳（yè）　倏忽（shū）　 雪橇(qiào)　　 静谧(bì ) B． 寒噤jìn 发绺(jiù) 狺狺(yán)颐指（yí） C．颀长（qí）骟马(shàn) 拾掇（duō）狩猎(shòu) D．鹞雏(yào) 打褶(zhě) 瘦削(xiāo) 倾圮(pǐ) 2.下列各组词语中,字形完全正确的一组是(　　) A． 栖息　　雾蔼　　小心翼翼　 川流不息 B． 社稷　　夙愿 井井有条　　一泄千里 C． 瘦削　　萦绕　　纹丝不动　　心旷神怡 D． 演绎　　弛骋　　深不可测　　周而复始 3.依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（ ） ①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够知识。 ②由于公司上下精打细算，仅第一季度就经费近百万元。 ③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，比许多年轻人更充满生命力。 A． 增殖 节余 甚至 B． 增殖 结余 尤其 C． 增值 结余 甚至 D． 增值 节余 尤其 4.下列句子中，没有语病的一句是 (　　) A． 蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义传统，是写作中短篇小说的高手。他的小说不太重视情节与结构的安排，而专注于人物性格的刻画和环境气氛的渲染。 B． 整篇小说用回忆的口吻，将我们带入那个徐徐的已经逝去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对时世变迁的惆怅和感伤。 C． 我对中等贵族的生活方式还记忆犹新，——那都是不久以前的事，——它同富裕的庄户人家的生活方式有许多共同之处，同样都克勤克俭，同样都过着那种老派的安宁的乡居生活。 D． 窃贼在蒲宁博物馆警报器失效的情况下破窗而入，拿走多份手稿，还有作家用过的剃须刀、夹鼻眼镜、手提箱和烛台。馆方估计损失高达50万卢布(约合人民币10.7万元)之巨。 二、文本阅读 阅读下面的文字，回答文后题目。 两家客店 [法]都　德 在那小村的边界上有两所大客店，静立在街的两旁。 那边，是一所高大的新建筑，尽是热闹、生动的气象。门都敞着，门前停着驿车，远客们在墙阴遮挡的大道旁酣饮。庭院里挤满了骡马和车辆，车夫在棚下躺着，等候夜间的凉气。屋里溢出狂暴的呼号和叫骂，酒杯在叮当相碰，拳头在乱击着桌子。还有一种清脆欢快的歌声超出一切喧嚣之上，震得窗户都在颤动。 这边呢，静悄悄地像是没有人住。大门前乱草丛生，窗扇都已破碎，一株脱皮的冬青树横悬在门上。进门来是一间狭长的房子，荒凉而惨淡，从三个没有帘子的窗口中透入些微光，屋子越显得荒凉难堪；桌子上放着积满灰尘的破玻璃杯；一张黄色小榻和一张书桌，似乎都在那里打瞌睡。好多的苍蝇，聚集在天花板上，爬在窗户上。推开门，只听见一阵嘤嘤嗡嗡的翅子声。房子尽头，有一个妇人紧靠窗子站着，眼睛茫然地向外边张望。这是一个衰老的农妇，皱痕满面，容色灰暗。 “你要干什么？”她擦了擦眼睛说道。“我想在这里休息，还想喝一杯酒。”她惊愕地注视着我，立着不动，像是没有听懂我的意思。 “这不是一所客店么？” 妇人长叹了一声：“就算是吧。可是，为什么你不到对面去呢？那里多热闹呵。”“我受不了热闹，我想安静地休息一会儿。” 不等她的答复，我就在一张桌子旁边坐下。看出了我说的是实话，这女店主才显出忙碌的样子。她打开门，搬过酒瓶，擦净杯子，竭力想驱散那成群的苍蝇。今天来了一位客人，显然是一件郑重的事情。这女人不时停步，手摸着头，像是因为东西不齐供应不周而觉得失望。她走进后面的屋里去，我听到她的大钥匙在摇动作响，听到她在摸索锁孔，在开面包箱，在洗拭盘子，时时传来沉痛的悲叹和掩抑的抽咽。这样过了一刻钟，我面前有了一盘葡萄干，一块干面包，石块一般硬，还有一瓶新制出来的酸酒。 “替你预备好了。”这古怪的老妇说完，又回到窗口去了。我一面喝酒，一面想些话来和她攀谈。 “不常有人到你这里来吧？” “从没有一个客人，先生。比起从前真差得远了。这里本是换马的地方，还要替打猎的人们预备晚餐，终年有牛马在这里往来停留。但是，自从我们邻家的铺子开张以后，就什么都完了。客人都跑到对面去，觉得这里太无趣味。实在呢，这屋子里确乎没有一点儿快乐处。我既长得不好看，一向又害着热病，我的两个小女孩也都死了。对面店里可大不同，他们终日地欢笑。有一个从阿莱来的女人——一个美貌的女人，衣上镶着好看的花边，脖子上挂着三串金珠——在看管店房。驿车上的车夫就是她的情人，所以把车子赶到那边去。她又雇了几个轻贱的女孩做使女，怎能不得顾客的欢心？车夫们不惜绕着远道在她的门前经过，可我呢……” 她迷惘地，冷冷地说着，前额还紧紧地压着玻璃，显然是对面店里的事情能吸引她的注意。突然间，大道那边起了一阵骚动，驿马车轧着尘灰向前移动了。鞭声在空中爆裂，跑到门外的女孩们都喊道：“再会呵！再会！”那里又发出一种洪亮的歌声，压下了别的声音，就是我刚才所听见过的。这歌声飘来，使女店主听了浑身颤抖。她回过身来对我说道：“你听见没有？那就是我的丈夫，唱得好么？”我茫然望着她。 “什么？你是说他……” 她脸上现出伤心的神情，但又柔声答道：“自从两个女孩死后我只是悲泣。这屋里充满了忧郁和苦痛，自然没有人肯来了。受不了这样的烦闷，我可怜的约瑟就跑到大道那边去喝酒了。他有一口好嗓子，那阿莱的女人就教他唱歌，听啊！他又在那边唱了。” 她僵直地站着，神魂恍惚，颤抖着，泪珠从颊上滚下。 5.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　) A.“你要干什么”这句生硬的发问，表明老妇人对“我”的到来觉得很突然，不相信“我”是光顾的客人。 B.老妇人小店衰落的原因有对手的恶意竞争，有男主人的软弱轻浮，也有女主人的沉溺痛苦不能自拔。这种一言难尽的丰富性正是小说韵味所在，令读者久久回味。 C.丈夫痴迷于对面酒店，跟着那个女人唱歌，说明他是一个脆弱、轻浮而不负责任的男人，表现了他逃避苦难、抛妻弃子。 D.顾客都不约而同地光顾对面小店，即使等待也愿意，其中有顾客喜新厌旧的心理原因，同时也与老妇人的小客店卫生条件差、饮食质量不高、服务不周到有一定关系。 6.小说中的老妇人是一个怎样的形象？请结合具体情节简要分析。 7.作为小说另外一个主要形象的约瑟，始终以暗线的形式出现，作者为什么如此安排？请结合具体情节谈谈你的理解。 阅读下面的语段，完成后面练习。 ……我怎么也忘怀不了金风送爽的初秋。八月里，下了好几场暖和的细雨，仿佛是特意为夏种而降的甘霖，这几场雨十分及时，正巧是在月中圣拉弗连季伊节前后下的。俗话说：“拉弗连季伊节雨濛濛，不起浪，不刮风，好过秋来好过冬。”后来到了夏末，田野里结满了蜘蛛网。这也是个好兆头，所谓：“夏末蜘蛛成群，秋天五谷丰登”……我至今还记得那凉丝丝的静谧的清晨……记得那座满目金黄、树叶开始凋零，因而显得稀稀落落的大果园，记得那槭树的林阴道、落叶的幽香以及——安东诺夫卡苹果、蜂蜜和秋凉这三者的芬芳。空气洁净得如同不复存在一般，果园里到处是人声和大车叽叽嘎嘎的响声。这是那位果商兼果园主雇了农夫来装苹果，以便夜间运往城里，——运苹果非得夜间不可，那时躺在大车上，仰望着满天星斗，闻着飘浮在清新的空气中的焦油味，听着长长的车队在沉沉的夜色中小心翼翼地、叽叽嘎嘎地向前驶去，真是再惬意也不过了。有个雇来做工的农夫，一只接一只地喀嚓喀嚓大嚼着苹果。这可是老规矩了。果园主非但不阻止他，反而还劝他吃： “吃吧，吃个饱，——不吃才傻呢！哪个割蜜的不吃几口蜂蜜。” 8.开篇第一句在文中的作用是什么？ 答：________________________________________________________________________ 9.文中画线的语句运用了哪些表现手法来写清晨的果园？ 答：________________________________________________________________________ 10.以上节选部分共描绘了哪两幅图景？ 答：________________________________________________________________________ 三、语言表达 11.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 因为自信，我靠着纤嫩的双腿，在人生旅途上迈出伟大一步。 材料 心灵　奖状　风采 寥廓蓝天　领奖高台　运动赛场 压力　双手　翅膀　理想　坚强　拼搏 12.下面是被称作“直戳泪点”的原创手绘图画《世界再大也要回家》中的两幅，请围绕“牵挂”写一段话。要求感情真挚，运用两种修辞手法。不少于60字。 13.为下面的几句话，重新排序。 忧郁，是俄罗斯文学与艺术的特质，也是俄罗斯性格的一个特质，__________。__________。__________。__________。__________。这种忧郁，使得俄罗斯的诗人和作家创作出数不清的艺术珍品，感动和熏陶了一代又一代的读者。 ①俄罗斯第一代诗人茹科夫斯基就是一个忧郁型的诗人，他的代表作《夜》是一首充满伤感的诗 ②通观19世纪俄罗斯文学巨擘的作品，其中所创造的人物形象无不带着这种令人无法排遣的忧郁 ③这一点，从俄罗斯文学的开创者身上可以明显地看出来 ④他的学生普希金 ，继承了他的这一忧郁的诗质，将这深沉的忧郁和淡淡的哀愁弥散在其几乎全部的诗作之中 ⑤我这样说，不是说别的民族别的文学就不具备忧郁的特点，但无论如何也没有俄罗斯那样鲜明和突出 四、作文 14.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像海洋, 是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识 的宝库,是力量的源泉。请以“书”或“读书”为话题，自拟题目，或记叙，或议论，或抒情，或说明，写一篇800字左右的文章，内容与“书”相关即可。 答案解析 1.【答案】C 【解析】A项“谧”应读mì，“橇” 应读qiāo；B项“绺”应读liǔ，“狺”应读yín；D项“削”应读xuē。 2.【答案】C 【解析】A项“蔼”应为“霭”，B项“泄”应为“泻”，D项“弛”应“驰”. 3.【答案】A 【解析】结合着句子的具体语境及词语意思来判断。增值:增加产值或价值，增值:增生。知识应是增生，故句①选择增殖.结余:结算后余下；节余:因节约而省下.据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余’.甚至:提出突出的事例（有更进一层的意思)；尤其:裹示更进一步。 4.【答案】C 【解析】　A项“蒲宁的创作”和“高手”搭配不当；B项语序不当，应改为“将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中”。D项成分赘余，应删去“之巨”。 5.【答案】D 【解析】D项，错在“同时也与老妇人的小客店卫生条件差、饮食质量不高、服务不周到有一定关系”，这只是眼前的现状，什么时候变成这样并不清楚，所以因果关系错误。 6.【答案】老妇人是一个经历了多重打击的、让人同情的弱者形象。失去了两个女儿，给予她原本平静、幸福的生活致命的一击；沉浸在丧失爱女的痛苦中不能自拔，她无心经营，客店也衰落冷清；相依为命的丈夫也追欢逐笑，抛弃了她，使她陷入走投无路的悲苦境地，令人同情。(简要分析能答出任意两点即可) 7.【答案】作者这样安排使小说重点突出、主次分明，同时给读者更大的想象空间。约瑟与自己的妻子形成鲜明的对比，这样一明一暗，一实一虚，使小说更跌宕多姿，活泼灵动；约瑟的追欢逐笑、轻浮放荡，和众多光顾对面客店的顾客一样，只是人物群像中的一部分，没有突出描写的必要；约瑟处于暗线中，使作者节约出更多的笔墨，对老妇人和客店的环境加以更充分的表现；约瑟在暗线中有限的笔墨，留给读者更大的想象空间。 8.【答案】一下子将读者带入了果园丰收的景象中，表达了作者对这种生活场景的向往与赞美。 【解析】本题考查句段的作用。小说开篇第一句写了八月初秋，金风送爽的，正是果园丰收的季节，交代了时间背景。小说中对丰收景象的描绘，表达对此种生活的赞美与向往之情。 9.【答案】从视觉、嗅觉、听觉诸方面概括描写了果园清晨的景象。 【解析】本段调动了多种感官对清晨的果园进行了描绘。“凉丝丝”写触觉，“满目金黄、树叶开始凋零”用视觉等。 10.【答案】清晨图和日暮图。 【解析】节选部分主要是描绘清晨果园丰收的景象和仰望着满天星斗享受丰收喜悦两幅图景。 11.【答案】因为拼搏，我凭着付出的双手，在领奖高台上举起火红奖状。因为坚强，我忍着巨大的压力，在运动赛场上展现勇者风采。因为理想，我驾着坚强的翅膀，在寥廓蓝天上放飞自我心灵。 12.【答案】儿行千里母担忧，孩子如飘荡的风筝，那牵挂的线父母紧拉着。一次次的 关注是牵挂，一声声的叮嘱是牵挂，一回回的等待是牵挂，世界再大也要回家。 13.【答案】⑤③①④② 【解析】段首是论点句，⑤句是对论点的补充说明。③句引出①④两个例子，②句是总结，与结局相连。各句中的代词也是衔接的重要标志。 14.【答案】爱书情结 记得高尔基说过的一句话：“书籍是人类的阶梯。”不知从什么时候起，我就和书结下了不解之缘。书，是一种神奇的东西，也是我最亲密的伙伴。读书，顾名思义就是和书打交道。 当我还是一个光着上身蹦蹦跳跳而又不知羞耻的孩童时，一到夏日纳凉，我最喜欢靠在奶奶的肩膀上听她讲故事。讲了一个又一个，讲得故事中的人物栩栩如生，我听的常常忘记肚子饥饿。小时候觉得奶奶是个故事大王，真不知道她为什么会知道那么多故事。有许多有趣的故事我至今还没有忘记。例如她讲的夸父逐日，传说夸父是大地之神的孙子，他为了赶上太阳，就在湖边喝水，后来还是没赶到，就在半路渴死了。又如奶奶讲到了愚公移山，说得是一位将近九十岁的老愚公要移动两座大山，乡亲们笑他愚蠢，但最终成功了。奶奶书房堆满了书，每次我缠着她给我讲故事的候，她总是一叠小本子的书来翻阅一会儿。因此，在我幼小的心灵里，便已懂的奶奶讲的故事一定都在这些小本子里。所以对这些小本子，我从小就生了神秘的感觉。 最初接触的书本是在我八、九岁的时候。一本叫做《安徒生童话》的书，在《丑小鸭》中，一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱护帮助下，终于变成了美丽的天鹅的故事。一篇《皇帝的新装》，让我小小的心灵对统治阶级的愚蠢和丑恶的无情嘲弄而憎恨。在奶奶的影响下，我越来越喜欢看书、读书。我那时候最爱看童话书。上了中学，我结识的第一位朋友是《西游记》，它也是我第一次接触的古代文学作品。我还钟情于外国文学，如《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《童年》„„ 记得初次读后使我流泪的书是高尔基的《童年》，写的是高尔基亲身经历的一段童年往事，真叫人潸然泪下。正如此，我更加倍感自己童年的幸福。 的确，书给我带来了苦与乐、忧与愁，在书中能发现更广阔的世界和更精彩的人生。对于我来说，失去书籍，人生会失去不止一种乐趣；人不读书是生命价值的折损。因此，只有认真读书，才能品味到书中流淌的知识里蕴含的哲理。书中有引人入胜的故事，有脍炙人口的文章，还有丰富生动的文字。因此，我们更要品味书籍。书简直可以说是至高无尚的 读书确实给我太多、太多…… 【解析】以“书”或“读书”为话题，读书人和不读书的人都有说不完的话。作为中学生，每个人都有丰富的读书经历和读书经验体会，感触自然更深一层。由此看来。此题显然落到了中学生话题的中心来了，写起来自然也就有说不完的话了。如此，首先是读书与不读书的区别，其间自然有成功和喜悦也有失败和烦恼；其次是读书过程结果中的故事、经验和体会了，这其中的每一个片断和感想都能让我们咀嚼出无穷无尽的意味；还可以畅想未来，设想将来读书的情况。此外，读书对人生的意义和影响也是“读书”这个话题中的内容。只要你联系自己的读书经历，选取上述几个方面中的任意一个方面或几个方面，或记叙，或议论，或抒发感情，作文就有把握了。 $