小学生主题班会课件——沟通“你我他” 通用版

沟通“你我他” 1 沟通是通过语言或者符号，将一方的信息、意见、态度、知识观念乃至情况传递给另一方，对方接受并有所反馈的过程。 什么是沟通 你发现了什么？ 1、人与人之间的沟通是多么重要。 2、沟通有哪些技巧？ 情景再现 “啊呀！你看你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦！”“你玩不够啊！作业又不做，我看你哪天才能成人！” “你看你桌子乱的，就不能收拾收拾！”…… “妈妈，你挡着我看电视了，请你让一让吧”“儿子，你放学到现在好像一直在休息哦，接下来你看你是要先做作业呢还是整理你那又脏又乱的课桌呢？”“那妈妈我还是先做作业，然后再整理我的课桌，这样还可以劳逸结合呢！”“儿子的安排太科学了，连妈妈都忍不住给你点赞呢！”“那妈妈我去写作业了哦！”   注意说话方式 “老师，我的笔不见了，肯定是小益拿得，因为小钱说他刚到过我的位置，来的时候没拿一样东西，走的时候手上一个黑乎乎的东西。”“你和他交流过吗？”“没有” “那你怎么能判定人家拿了呢？你应该坦白说出你的想法，不要猜忌” 坦诚表达 1、传话游戏：悄悄告诉他 游戏规则及过程： A、每组传一句话，每组派一位同学上讲台来抽取一张纸条，上面有一句话，看完之后记住纸条上的话，回到自己的位置。 B、听到“开始”的指令后，各组从第一位同学悄悄地按照顺时针方向传给第二位同学，声音要小，不能让下一个人听见，每人只能说一遍，第二位传给第三位依次传下去，直到最后一位同学将自己听到的话复述出来。 C、传话正确、速度快的小组为优胜小组。 COME ON 其实我们可以将所有的问题归结为两种：一种是没饭吃饿出来的；一种是吃饱了撑出来的。 俩农夫吹牛：“俺们农场的鸡，吃的都是茶叶，下的都是茶叶蛋。”“有嘛啊，咱农场给鸡吃钱包，让它下荷包蛋。” 有一天，麻雀遇见一只乌鸦，麻雀问：你是什么鸟？乌鸦说：我是凤凰，麻雀说：哪有你这么黑的凤凰？乌鸦说：你懂啥，老子是烧锅炉的凤凰。     烧饭时,一只螃蟹顶出锅盖，对我说:"我热!"，答曰:想红就忍着。 注意聆听 2、“心有灵犀一点通”游戏 游戏规则 A、老师将出示全部都是四个字的成语，全班分成两大组，每组推荐一名学生猜，同组的同学可举手用肢体语言比划，猜对一个得一分。 B、每组12个成语限时2分钟 C、比划者只可以用肢体语言表达成语的意思 D、猜得同学若猜不出可以喊过但不能超过3个 E