第一章 第二节 第四课时 一定物质的量浓度溶液的配制-2020-2021学年高中化学必修1【导学教程】同步辅导(人教版)课件PPT

2021-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 化学计量在实验中的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.15 MB
发布时间 2021-06-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-06-10
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来源 学科网

内容正文:

第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 第四课时 一定物质的量浓度溶液的配制 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 [课标解读] 1.掌握容量瓶的使用方法。 2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作。 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 知识点一 一定物质的量浓度溶液的配制 1.容量瓶 温度 容积 250 mL 500 mL 要点导学·重难突破 教材导学 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 2.配制步骤(以配制100 mL 1.00 mol·L-1 NaCl溶液为例) (1)计算:根据n=c·V知,n(NaCl)= ,m(NaCl)= 。 0.1 mol 5.85 g 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 (2)称量: 准确称量NaCl固体 g。 5.9 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 (3)溶解: 室温 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 (4)移液: 用 引流将溶液转移至 。 玻璃棒 100 mL容量瓶 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 (5)洗涤、振荡: 将烧杯内壁和 洗涤2~3次, 并将洗涤液都转移至容量瓶,轻轻 摇动,使溶液混合均匀。 玻璃棒 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 (6)定容: ①将蒸馏水注入容量瓶,至液面 离容量瓶刻度线 。 ②改用 滴加蒸馏水至 。 1~2 cm 胶头滴管 凹液面最低处与刻度线相切 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 (7)摇匀: 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 [探究思考] 1.配制一定物质的量浓度溶液时,为什么一定要洗涤烧杯和玻璃棒? 提示 因为移液后的烧杯内和玻璃棒上沾有少量的溶质,必须用蒸馏水洗涤,使溶质全部转入容量瓶中,否则会造成实验误差。 核心探究 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 2.配制溶液的过程中,溶液转移至容量瓶前为什么要恢复至室温? 提示 容量瓶上标有的容积是指室温下的体积,若溶液的温度过高,会使容量瓶的容积发生变化而造成实验误差。 3.定容时,若不慎加水超过了刻度线,应如何处理? 提示 重新配制。 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 [核心突破] 1.容量瓶的使用和注意事项 (1)容量瓶的查漏方法 使用容量瓶的第一步操作是检查是否漏水。 ①关键词: 注水→盖塞→倒立→观察→正立→旋180°→倒立→观察。 ②准确描述: 向容量瓶中注入一定量水,盖好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,观察是否漏水。如不漏水,将瓶正立并将塞子旋转180°后塞紧,再检查是否漏水。如不漏水,该容量瓶才能使用。 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 (2)选择容量瓶的原则——“大而近”原则 选择容量瓶遵循“大而近”原则:所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。如:需用480 mL某溶液应选择500 mL容量瓶来配制溶液。 (3)容量瓶使用的“五不能” ①不能用容量瓶溶解固体;②不能用容量瓶稀释浓溶液;③不能把容量瓶加热;④不能把容量瓶当作反应容器;⑤不能用容量瓶长期存放溶液。 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 2.溶液的配制步骤及仪器 第一章 从实验学化学 |化学|必修1 菜 单 1.判断正误(正确的划“√”,错误的划“×”)。 (1)使用托盘天平称量药品,都不能直接放在托盘中,均应放在两张相同的纸片上(  ) (2)为了配制方便,可将固体或浓溶液直接在容量瓶(或量筒)中进行溶解(或稀释)(  ) (3)若量取7.2 mL溶液,应选用10 mL量筒(  ) (4)将10.6 g Na2CO3·10H2O溶于水配成1 L溶液,物质的量浓度为0.1 mol·L-1(  ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× 题组冲关 第一章

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