四年级上册科学试题－第二单元呼吸与消化测试卷（B） 教科版（含答案）

第二单元测试卷（B） 时间：40分钟 满分：100分+5分 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 人体运动需要 ，肺的气体交换作用是将 吸收进血液，将 排出体外。 2. 经常锻炼身体，可以加大身体的 ，这样有利于身体健康。 3. 、 和 共同参与了食物在口腔里的消化，它们的功能各不相同。 4. 人体所需的营养是从 中得到的， 和 是人体能量的主要来源。 5. 消化器官可以将 转化成我们可以吸收的 和 ，这一过程叫做 。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分） 1. 人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气。（ ） 2. 不同的牙齿功能是一样的。……………………………………………………………（ ） 3. 人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候是孤立的。………………………（ ） 4. 我们平时要保护牙齿，早晚刷牙可以防止蛀牙。………………………………………（ ） 5. 方便面经济方便，营养丰富，吃多吃少没关系。……………………………………（ ） 6. 为了保证对营养的吸收，所有的食物都最好熟吃。……………………………………（ ） 7. 鸡肉是含有人体需要的所有营养的食物。……………………………………………（ ） 8. 有人说吃含有脂肪的食物会发胖，所有含有脂肪的食物我全部不吃。………………（ ） 9. 吃自己觉得好的食物，就说明吃得有营养了，吃得科学了。…………………………（ ） 10. 在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。………………………………………（ ） 三、选择题（每题2分，共26分） 1. 在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约为（ ）次。 A. 18 B. 60 C. 100 2. 下列食物中，含维生素比较丰富的是（ ）。 A. 羊肉 B. 牛奶 C. 胡萝卜 3. 某食物在白纸上压一压，如果留有油迹，那么该食物含有较多的（ ）。 A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 4. 在含有淀粉的食物中滴一滴碘酒，会看到食物上滴过碘酒的地方（ ）。 A. 变成蓝色 B. 冒出白烟 C. 没有变化 5. 不是均衡膳食的做法是（ ）。 A. 荤素搭配 B. 粗细粮搭配 C. 爱吃的多吃，不爱吃的不吃 6. 人在运动时，呼吸次数增加的原因是（ ）。 A. 心跳加快 B. 耗氧量增大 C. 人体紧张 7. 食物消化开始的地方是（ ）。 A. 口腔 B. 小肠 C. 胃 8. 在呼吸的过程中，呼出的（ ）比吸入的少。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 9. 我们在吃甘蔗时，主要是用（ ）把甘蔗撕下来。 A. 门牙 B. 犬牙 C. 臼牙 10. 下面做法错误的是（ ）。 A. 饭后漱口 B. 用牙签挑牙缝 C. 不吃很烫的食物 11. 如果我们的呼吸量增加，说明我们的（ ）大。 A. 肺活量 B. 心脏功能 C. 血液流动 12. 我们运动时所需要的能量主要来自（ ）。 A. 食物 B. 氧气 C. 二氧化碳 13. 我们吃下去的食物被我们的身体（ ）。 A. 消化吸收 B. 长期贮存 C. 直接排出 四、连线题（共14分） 1. 将食物与对应的营养连起来 鱼 丰富的脂肪 食盐 丰富的蛋白质 西红柿 丰富的维生素 肥肉 丰富的无机盐 2. 将牙齿与它的作用连起来。 门齿 磨碎食物 犬齿 撕裂食物 臼齿 切断食物 五、探究题（共26分） 1． 分析下表中的数据和下面所示的实验。（16分） 收集三瓶气体，分别是新鲜空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，将三根点燃的火柴分别放入瓶中（如图所示）。 （1）燃烧时间最长的是（ ）中的火柴，燃烧时间最短的是（ ）中的火柴。 A． ①号瓶 B． ②号瓶 C． ③号瓶 （2）这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着 交换，使 进入血液，同时排出 气体。 （3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？ 2. 请把以下食物种类的序号分别填入“平衡膳食宝塔”，每层一个。（填序号，10分） ①谷类 ②油脂类 ③蔬菜和水果类 ④奶类和豆类 ⑤畜禽类和鱼虾类 聪明题（共5分） 仔细阅读下面资料，并