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背题卷 背题卷:八年级生物下册必背考点梳理 第8单元第二十一章生物的生殖与发育 必背考点1:生物的无性生殖 (1)无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 (2)出芽生殖 通过出芽的方式繁殖后代,是一种无性生殖方式(如酵母菌的出芽生殖)。 (3)营养生殖 ①概念:植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫做营养生殖。 ②类型:嫁接、扦插、压条等。 嫁接 Ⅰ.概念:把一株植物体的芽或带有芽的枝条(接穗)接到另一株植物体(砧木)上,使它们 愈合成一株完整的植物体的方法。一树多花、一树多果都是通过嫁接实现的 Ⅱ.方式:芽接和枝接。用芽作接穗叫做芽接,桃、苹果、梨等果树常用芽接法进行营养生 殖;用带芽的枝条作接穗叫做枝接,柑、橘等果树常用枝接法进行营养生殖。 ①接穗 ①接穗 嫁接示意图 Ⅲ.嫁接成功的关键:接穗和砧木的形成层紧密贴合, Ⅳ.嫁接后植物表现接穗的性状。 b扦插是剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗)等,或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就 可移栽,使之成为独立的新植株。 ③优点 a.能够使植物保持亲本的优良性状; b.加快植物繁殖的速度。 (4)植物组织培养 ①概念:运用植物细胞具有全能性的理论,在无菌条件下,将植物的器官、组织或细胞等在含 有多种营养物质和植物激素的培养基上培养,使之逐渐发育成完整植物体的技术 河南专版生物八年级下册新课标第1页共16页 生物·八年级·下册新课标 ②过程:植物离体器官、组织或细胞→诱导形成愈伤组织→丶细胞分化形成新的组织和器官 形成新植株→移栽。 ③3优点:a.短时间内快速繁殖;b.防止植物病毒的侵害;保持亲本优良性状。 必背考点2:植物的有性生殖 (1)有性生殖 一般是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,再发育为新个体的生殖方式。 (2)绿色开花植物的有性生殖 ①过程:包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。传粉和受精是非常重要的生殖过程。 ②开花:花的重要结构是雌蕊和雄蕊。一朵花既有雄蕊又有雌蕊,称之为两性花。 雄蕊{花药 柱头 花瓣 花柱}雌蕊 萼片 子房 花柄 花托 花的结构示意图 ③传粉: a.概念:花粉通过不同的途径传送到雌蕊柱头上的过程。 b.传粉方式 Ⅰ.自花传粉:花粉传给同一朵花的雌蕊,这种传粉方式称为自花传粉。例如豌豆小麦等。 Ⅱ.异花传粉:一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊,称之为异花传粉。例如杏、苹果等。 Ⅲ.异花传粉的植物需要借助外力完成传粉,如虫媒花(桃花、油莱花等);风媒花(玉米、 高梁等)。 C.环境条件对传粉的影响 植物开花时的环境条件对传粉有很大的影响。在空气湿度适宜和有风时,依靠风力传粉的植 物,其花粉能够被传送到较远的花朵上,但如果传粉季节阴雨绵绵,就会阻碍传粉,导致果实 缺粒等。 ④受精:植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程,叫做受精。受精卵是植物体发育的 起点 ⑤果实和种子的形成 阻.受精卵形成后,花的各部分(如萼片、花瓣、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱)一般都会逐渐衰 败凋落,雌蕊的子房则会继续发育,形成果实。果实主要包括果皮和种子两部分。 b.对应关系如下 果实 子房 珠 果实和种子的发育示意图 子房壁 果皮 珠被 →种皮 果实 胚珠 种子 卵细胞+精子→受精卵→胚 c.一个果实含有种子的数目与子房中胚珠的数目和发育有关。 河南专版生物八年级下册新课标第2页共16页 背题卷 (3)果实和种子的传播 ①许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构,这对它们繁衍后代十分有利。 ②通过自身力量,或者依靠风力、水力以及动物和人类的活动等途径来传播果实和种子 N小试牛刀 下列是被子植物的花、受精过程及果实示意图,请据图回答下列问题。 (1)图甲是桃花的结构示意图,桃花的主要结构是 看暂士¥(E) 和 因此桃花属于 保工Y继针 目唑锋(乙) (2)由图甲到图丙过程中,桃花必须经历的两个重要过程是 图乙这种传粉方式叫 。该过程中若阴雨绵绵,必 I1称0I(D) 落品 须采取 以提高产量。 (3)图丙中的A是由 发育来的,B是桃的食用部分,它是由 发育来的。 必背考点3:昆虫的生殖与发育 昆虫发育的类型 类型 异同点 完全变态发育 不完全变态发育 发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 经过受精卵、幼虫、成虫三个 时期 不同点 图示 特征「具有蛹期,幼虫与成虫具有明显差异没有蛹期,幼虫与成虫相 举例 家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等|蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蜻蜓、蝉等 相同点 均为有性生殖、体内受精、卵生,发育的起点均是受精卵 尽直击考点 (1)昆虫一般进行体内受精,生殖方式为有性生殖 (2)昆虫发育过程中出现蜕皮现象,是由于昆虫的外骨骼限制了身体的生长 (3)完全变态发育的昆虫,幼虫期较长,取食量较大,如果是害虫,该时期对农作物的危害 较大。 (4)