内容正文:
长大后我就成了你
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;
小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。
长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。
小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都成了乐趣;
小时候,我 以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。 长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹, 撒下的是泪滴。
长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己!
长大后,我就成了你,我就成了你 !
搜寻心底的故事:
老师曾深深触动过、感动过你的故事……
尊重
感激
……
师者,所以传道授业解惑也。
我知我师
夸夸我们的老师
我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性。你能用简练的语言概括出每位老师的特别之处吗?
夸夸我们的老师
任课老师 特别之处
语文老师
数学老师
英语老师
历史老师
地理老师
政治老师
生物老师
怎样认识教师这一职业?
尽管每位老师都有自己的个性特点,但我们的老师还有共同之处。总结一下有哪些共同点?
1.职业对象-----学生,有生命的人,是正在成长中的青少年。他们具有主观能动性,而且千差万别,人人不同。
2.从职业的内容----不仅要教书,而且要育人。
3.工作方式也与其他社会职业不同。教师要用自己的知识、智慧、人格魅力在与学生共同的生活学习中去影响学生。
teacher
我爱我师
老师对我们的成长起什么作用?
老师是文化知识的传播者;
老师是我们成长的引路人;
老师是我们心灵的保健医生;
老师是我们的朋友;
老师是我们的榜样。
老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水;
老师的劳动使我们变得更加聪明和成熟。
2008年5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……
“要不是有谭老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是