小学生主题班会课件——走近老师通用版

2021-06-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 感恩教育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 727 KB
发布时间 2021-06-09
更新时间 2021-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28955383.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

长大后我就成了你 小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去; 小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。 长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。    长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。  小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都成了乐趣; 小时候,我 以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。 长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹, 撒下的是泪滴。  长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己!  长大后,我就成了你,我就成了你 ! 搜寻心底的故事: 老师曾深深触动过、感动过你的故事…… 尊重 感激 …… 师者,所以传道授业解惑也。 我知我师 夸夸我们的老师 我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性。你能用简练的语言概括出每位老师的特别之处吗? 夸夸我们的老师 任课老师 特别之处 语文老师 数学老师 英语老师 历史老师 地理老师 政治老师 生物老师 怎样认识教师这一职业? 尽管每位老师都有自己的个性特点,但我们的老师还有共同之处。总结一下有哪些共同点? 1.职业对象-----学生,有生命的人,是正在成长中的青少年。他们具有主观能动性,而且千差万别,人人不同。 2.从职业的内容----不仅要教书,而且要育人。 3.工作方式也与其他社会职业不同。教师要用自己的知识、智慧、人格魅力在与学生共同的生活学习中去影响学生。 teacher 我爱我师 老师对我们的成长起什么作用? 老师是文化知识的传播者; 老师是我们成长的引路人; 老师是我们心灵的保健医生; 老师是我们的朋友; 老师是我们的榜样。 老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水; 老师的劳动使我们变得更加聪明和成熟。 2008年5月13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……  “要不是有谭老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是

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