小学生主题班会课件——我的时间我做主 通用版

我的时间我做主 主题活动：撕思时间 同样的24小时，有的同学能够剩余5小时学习时间，有的同学剩余不到1小时学习时间。可见，在利用时间的效率上各有不同，因此，我们要提高时间管理的意识，学会利用零碎时间，减少时间的浪费，更重要的是提高单位时间的利用效率。 课堂小活动：瓶子的容量 比赛规则：独立完成，不能参看他人做法；要将提供的所有东西放入矿泉水瓶中；放置的过程中，不得出现鹅卵石或沙子散落在桌面上的现象。 无论你的时间多么紧凑，如果你真的加把劲的话，还是可以干更多事情的。按主次先后顺序解决，会让你的生命容量大不一样。 美国有一家名叫本斯列姆的大钢铁公司曾经面临窘境，很可能破产倒闭，公司的经理查尔斯·修瓦普对此一筹莫展，他去请教效率研究专家艾比·理，有没有更有效的工作方法。艾比·理给了他这样一番忠告：“首先，在一张纸上写明你明天要做的五件最重要的工作，并请你按重要性的顺序注上12345，然后把这张纸放入衣袋。到了第二天，先看第一项，不做完就不放下。接着以同样的方法干第二项，再接着做第三项，第四项。用这种方法一直做到公司下班为止。尽管也许你只做了两件事或三件事，那你也别在意，因为你已经做了最重要的工作，其他的可以留待以后再做。如果用这种方法做不完全部的工作的话，那表明再用其他的办法也同样做不完，但是其他办法却无从判断什么是最重要的工作。请每天反复地制定并实行你的计划。如果你认为这种做法有价值，那就让你的下级也试试看，一直做到你满意为止。然后请你给我你认为与此价值相应的支票。”结果，实行了一段时间下来，查尔斯·修瓦普付给了艾比·理25000美元。 你们能否举一些类似高效利用时间的例子？ 利用零碎时间 分清轻重缓急 高效利用时间 有一位男孩很聪明，有了不少小发明，但他很贪玩，不知道怎么学习，学习成绩不好。有一次，他获得到美国宇航局参观的机会，遇到一位华裔物理学家，那位物理学家请他喝咖啡，那位华裔物理学家用咖啡在桌子上画了一个“十”字，告诉他要学会把事情进行归类，先把最重要的事情填入右上角。把次重要的事情填入左上角，依次类推，把最不重要的事填入左下角。要先做右上角的事，最后做左下角的事。从此那个男孩听从华裔物理学家的忠告，最后成为一名著名的航天专家。 主题活动：填写”生活分类坐标“ 第一步：将事情的性质做个界定，分清什么是重要的事，什么是紧急的事。 重要的事情：与你的目标、人生