【冲刺提升】部编版六年级道德与法治(下册)期末冲刺提升卷四(含答案)

2021-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 216 KB
发布时间 2021-06-08
更新时间 2021-06-08
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2021-06-08
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年度第二学期 部编版六年级道德与法治(下册)期末冲刺提升卷(四) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、基础知识我会填。 1.________是当代最具有普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。 2.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和_________。 3.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的________和文化的________,增进了不同国家和民族的________。 4.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以____________。 5.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了________、________的抗灾精神。 6.循环经济包括产品的__________,资源的__________和废物的__________。 7.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走_________道路,坚定奉行_________的和平外交政策。 8.反思是一种_________活动,是__________的一种方式。 9.宽容让人们彼此宽待,_________,它是我们_________、美好生活的重要基础。 10.尊重自己包括自尊、_________、_________和自我接纳等方面。 二、火眼金睛我会判。 1.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。( ) 2.科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。( ) 3.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。( ) 4.经济发展是第一位的,环境问题次之。( ) 5.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。( ) 三、眼花缭乱我会选。 1.第一次工业革命时代的标志是( )。 A.电灯的发明 B.火车的发明 C.蒸汽 D.电气 2.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,( )是中国舞蹈。 A.孔雀舞 B.恰恰 C.伦巴 3.地球不仅是人类的家园,而且也是各种( )的家园,所以地球总是那么生机勃勃。 A.鸟类 B.兽类 C.动物和植物 4.小明不小心把小梅的书碰到地上了,你赞同小梅的哪种做法( ) A.让小明给拾起来 B.和小明吵一架 C.自己拾起来,并且说没事 5.下列行为中,( )是尊重他人的表现。 A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上 B.嘲笑别人犯的错误 C.别人取得好成绩时表示祝贺 D.随便给同学取绰号 四、相互对应我会连。 请把相应的工业革命和标志连起来。 第一次科技革命 电的发明和广泛应用 第二次科技革命 计算机的发明 第三次科技革命 蒸汽机的发明 五、技能训练场。 针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。 大家阅读以上材料,并思考: (1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害? (2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情? 六、开动脑筋我回答。 1.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗? 2.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢? 3.我的行动:结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。(至少3条) 4.漫画中人物的行为对不对,为什么? 参考答案 一、基础知识我会填。 1.联合国 2.人造卫星 3.交流 交融 理解 4.溯本求源 5.不屈不挠 团结互助 6.清洁生产 循环利用 高效回收 7.和平发展 独立自主 8.内心 自我完善 9.和睦相处 和谐 10.自重 自爱 二、火眼金睛我会判。 1.√2.√3.√4.×5.× 三、眼花缭乱我会选。 1.C2.A3.C4.C5.C 四、相互对应我会连。 五、技能训练场。 (1)环境受到污染,动植物的生存环境就会面临挑战,可能会使一些动植物灭绝;同时也会影响人类的生存; (2)我们小学生可以树立保护地球的意识,同时可以呼吁大家一起来保护地球,将保护地球的落实到实际行动中。 六、开动脑筋我回答。 1.答:天宫

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【冲刺提升】部编版六年级道德与法治(下册)期末冲刺提升卷四(含答案)
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