【基础巩固】部编版五年级道德与法治（下册）期末基础巩固卷二（含答案）

2020-2021学年度第二学期 部编版五年级道德与法治（下册）期末基础巩固卷（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、基础知识我会填。 1．_____是中国农村改革的第一村。 2．随着1959年9月26日__________第一口井喷油，以及胜利、大港等一批油田的发现和开发，中国石油工业的历史得以改写，从此摘掉了中国“______”的帽子。 3．从1931年的________事变算起至日本宣布无条件投降，中国抗日战争历经________年。 4．5月4日，北京大学等学校学生在天安门前集合，高呼________等口号，游行示威。 5．为了推翻清朝的___________，建立__________，以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次__________。 6．面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入，其中态度最坚决的是________。 7．社区成员在情感上的__________，生活上的__________，会让社区生活更有__________更有__________。 8．遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的________，构建有序和谐的公共生活。 9．人们在公共空间中的生活，构成了我们的________。 10．我们小学生也可以通过家风，向社会传递_____，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 11．高要求和常督促体现着家人对我们的爱；________和________标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己________的需求和做法得到他们的理解。 12．高要求和常督促体现着家人对我们的爱，__________和自主标志着我们逐渐长大。 二、火眼金睛我会判。 1．2014年起，每年的12月13日设立为天津大屠杀死难者国家公祭日。（ ） 2．1911年4月27日，辛亥革命爆发。（ ） 3．虚拟的网络世界不存在公共生活。（ ） 4．鸦片战争中国的战败，说明了“落后就要挨打”的道理。（ ） 5．家人之间产生了小矛盾后要理性面对，主动化解矛盾。（ ） 三、眼花缭乱我会选。 1．中国梦不是（ ）。 A．历史的 B．少数人的 C．现实的 D．未来的 2．1940年8月，（ ）战役，八路军100多个团对日本侵略军发动大规模攻击，歼敌40000余人，沉重地打击了敌人。 A．血战台儿庄 B．西安事变 C．百团大战 3．民族英雄邓世昌曾说：“人谁不死，但愿死得其所耳！”你从这句话中感悟到邓世昌的民族精神是（ ）。 A．脚踏实地的务实精神 B．英勇无畏的爱国精神 C．敢为人先的创新精神 D．积极进取的开拓精神 4．维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（ ）。 A．小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻 B．小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定 C．小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝 5．我们小学生能做到自理自立的表现是（ ）。 A．自己挣钱养活自己 B．不上学照顾妹妹 C．自己收拾自己的房间 四、相互对应我会连。 请勿大声喧哗 安全通道 无障碍通道 禁止吸烟 禁止接打电话 五、技能训练场。 1．请将条约与对应的战争、影响写出来 条约 战争 影响 《南京条约》 《北京条约》 《辛丑条约》 《马关条约》 2．假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？ 六、开动脑筋我回答。 1．红军长征胜利的伟大意义是什么？ 2．社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条） 3．说说我们应该怎样主动与家人交流。 参考答案 一、基础知识我会填。 1．小岗村 2．大庆 贫油 3．九一八 14 4．外争主权，内惩国贼 5．反动统治 民主共和国 武装起义 6．林则徐 7．相互支持 相互帮助 品质 温度 8．社会秩序 9．公共生活 10．正能量 11．