内容正文:
儒家五常
唐柳宗元《唐故特进南公睢阳庙碑》:“惟公与 南阳张公巡 、 高阳许公远 ,义气悬合,訏谋大同,誓鸠武旅,以遏横溃。”
宋欧阳修的《秋声赋》:“是谓天地之义气,常以肃杀而为心。”
刚正之气 忠孝之气
明代陶宗仪《辍耕录•结交重义气》:“於此可见前辈结交重义气,不以贵贱贫富易其心,诚可敬也。”
为情谊而甘愿替别人承担风险或作自我牺牲的气度
《水浒传》第五十一回:“他犯了该死的罪,我因义气,放了他。”
《老残游记》第七回:“虽如此说,然当时的交情义气,断不会败坏的;所以我写封信去,一定肯来的。”
江湖之气
义
气
旅游不文明行为
根据世界旅游组织预测,中国出境人数到2010年将达到5000万人次。
《中国公民出境旅游文明行为指南》
《中国公民国内旅游文明行为公约》
《游客不文明行为记录管理暂行办法》
一辆并不豪华的大巴
满载了崇敬的心
驶向巍巍长城
导游的口才很好
讲古迹 讲风水 讲文化
熟稔得如同背诵一篇课文
只是语言冰冷得如同风雪中的石头
一口一个北京
反反复复说这里是天子脚下
话里话外排斥这群外来客
挂在嘴上的高贵
让我心生反感
北京,又不是你家后花园
你神气个啥
你神气个啥
三礼之星
1、与同学交往能使用礼貌用语。碰到老师主动问好,让老师先行。
2、举止文明,不打架骂人,不疯逗打闹。
3、仪表得体:不烫发染发,不着奇装异服,每天能按学校要求穿整洁的校服上学。
4、生活习惯良好:不抽烟,不喝酒,不赌博,不看黄色影视书刊,不迷恋网络游戏。
5、上下楼梯靠右行,同学间能互相礼让。
6、参加集会等活动能自觉践行活动的相关要求。
7、进入老师办公室能先喊“报告”不随意翻动老师的办公用品。进出校门能服从保安人员的管理。
8、碰到来校检查、参观的领导老师能主动问好。
感恩之星
1、能服从老师管理,接受老师教育,与老师关系融洽,努力学习,以实际行动回报老师的教诲之恩。
2、乐于助人,团结同学,与同学友善相处,赢得同学的信任和喜欢。
3、孝敬父母长辈,能为家里做力所能及的事,为父母分忧,理解父母,用实际行动父母回报的养育之恩。
4、不乱吐乱扔,乱刻乱画,爱护公物,保护环境,争做保护环境的楷模。
5、热心公益,积极参加志愿者活动,以实际行动回报国家和。
6、积极参加各项感恩教育活动。