图解名著09 艾青诗选-2021年中考语文回归课本之“图解名著”系列

（九上） 图解名著09 艾青诗选 （一）简介篇 简 介 作 者 艾青（1910年—1996年）是一位伟大的中国现当代诗人、文学家。原名蒋海澄，浙江金华人。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。1985年，获法国艺术最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的 保姆》被选入人教版中学语文教材。 经 典 名 句 ① 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 ② 人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。 ③ 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 ④ 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 ⑤ 因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。 ⑥ 一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。但是在泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。 作 品 《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。作品真实地反映历史，高度浓缩作者思想，蕴含强烈深沉的情感。表达对劳苦大众痛苦生活的同情，对光明和希望的向往与追求，以及对祖国的热爱。 作品 意象 土 地 “土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。（《我爱这土地》等） 太阳 “太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。（《向太阳》和 《黎明的通知》等） 作品 主题 “土地——农民”“太阳一—光明”是作品中反复出现的核心意象系列。它们集中体现了诗歌的基本主题:对中国乡村和农民命运的深切关注，对光明与温暖以及所有美好事物的不懈追求。 阅读 感受 作品饱含深情而又充满哲理的诗句，为我们在黑暗中带来乐观、坚强的指引。在读艾青诗歌的过程中，我们应该学会感受和体验作者深沉的爱国情怀，从而树立正确的人生观、价值观。 图解名著09 艾青诗选 （二）创作篇 作品 写作背景 主题 早 期 （1 9 3 8 年 以 前 大堰河——我的保姆 艾青出生时，母亲难产。算命先生说他命“克”双亲，他一出生就受到家人歧视，被送到大堰河家里寄养。养母大堰河给了艾青温暖的母爱。1932年艾青被捕入狱，次年1月的一场大雪，让他想起了身世凄凉的大堰河，从而写了这首带有自传性质的抒情诗，借以赞颂劳动人民，诅咒黑暗世界。 诗文反复铺陈“她含着笑”“不停歇地劳动”，一方面突出了大堰河勤劳、宽厚、乐观的品格，另一方面也写出了她为自己的家付出的艰辛，也渗透着诗人对她悲苦命运的深切同情。诗人用具体可视的紫色来表达自己对大堰河的灵魂的主观感受，使抽象的主观感受变得具体可感，拓展了诗意。 煤的对话 本诗写于1937年春，当时中华民族正处于危急存亡的紧要关头。作为一个有强烈责任心的诗人，时刻思考着该如何用自己的诗歌来唤醒民众，让民众奋起抗争，创作了这首《煤的对话》。 诗人以“煤”来写苦难的中华民族，展示中华民族不甘屈辱、自强不息的内在精神，表达诗人对祖国深沉而热烈的爱和对祖国再生的强烈愿望。 雪落在中国的土地上 20世纪30年代，艾青离开浙江前往当时被称作抗战中心的大都市武汉，却没有看到全民积极组织抗战的景象，到处都是无家可归的难民和流浪者，于是深夜在武昌一间阴冷的屋内写下这首脍炙人口的诗篇。 诗歌通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，深沉的忧患意识与赤子之心。 中 期 创 作 （1 9 3 8 至 1 9 7 8） 北方 1938年初，艾青旅经陕西潼关时，因科尔沁草原上的诗人端木蕻良关于“北方是悲哀的”感叹而引发思绪，创作了这首诗。 “北方”集中表达了艾青对“土地”的感情，这种感情是复杂的，既有面对苦难土地的忧郁，也有对土地上人民顽强抗争的礼赞。 向太阳 1938年4月，艾青从战火蔓延的北方回到武汉，不久便以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》。 借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。太阳驱散了艾青的寂寞、彷徨和忧愁，召回了他的童年。 我爱这土地 本诗写于1938年11月，其时正值国难当头，饱经沧桑的祖国正在遭受日寇铁蹄的践踏。 诗歌选取“土地、河流、风、黎明”四个鲜明的意象，表达了“爱土地、爱祖国”的主题。 火把 1940年春末，艾青离开湘南前往重庆任教。他想到了无数青年儿女投身到抗日斗争中，于是他以一场显示人民群众伟大力量的火炬大游行为背景，创作了这首长诗。 主要通过对唐尼和李茵的形象刻画，把参加抗日救亡运动的青年姑娘们的日常生活和斗争鲜明地展现出来，表现了她们内心的苦闷、追求与憧憬。 黎明的通知 诗人从重庆来到延安以后，在这一片新的天地里，诗人清晰地感受到，长期以来，处于阶级压迫和民族危机之中的中华民族，在经历了风雨如晦的斗争岁月之后，人们所祈盼的黎明就要到来了。诗人以自己特有的敏感，向人们传达了这一信息。 诗歌以“黎明”的口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“村庄和城市”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。黎明的到来，将给所有被压迫被剥削的劳苦大众以安慰，把黎明到来的意义，生动而深刻地揭示出来了。“黎明”象征着革命的胜利，全国的解放。 晚 期 创 作（1 9 7 8 年 以后） 鱼化石 1978年，艾青重返诗坛，久被压抑的情感澎湃高涨，他在鱼化石上找到流溢之口。鱼化石的形象和诗人心中的思绪撞击，使诗人产生了灵感，创作了这首诗。 诗人借本诗倾泻自己的深入思考——活生生的人、活生生的生命竟被变成“鱼化石”。 镜子 本诗创作于“文革”之后，是时代的动向与诗人感受相结合的产物。在极“左”思潮泛滥时期，把说假话当作正常现象。林彪之流公开宣扬“不说假话办不成大事”。诗人通过写镜子能照人的物理属性，联想到世态人心。 诗歌表面上写的是镜子，实际上是借镜子的形象赞扬像镜子一样正直的人，讽刺生活中的种种不正直现象。 光的赞歌 本诗是艾青二十年来在“光”的指引下对历史、人生和社会思考的结晶，传达出他在新时期重获生存、创作权力后要倾力创作的心声，寄托了其对光明追求的情思。 诗歌借赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会主义。 艾青诗歌特点 解放前 以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。 建国后 出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。 图解名著09 艾青诗选 （三）解读篇 部分诗作考查举例 设题 答案示例 《 大堰河——我的保姆》中大堰河是谁？作者在诗歌中抒发了怎样的感情？ 大堰河是作者的乳母。 作者通过对乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 “活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。”——《鱼化石》。这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情？ 由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力，对革命的奉献生命的伟大思想感情。 “在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 艾青的《太阳的话》全诗运用哪些写作手法，有什么作用？ 用了拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。 《礁石》中的含着微笑看着海洋有什么含义？ 诗歌咏礁石，并非以咏礁石为目的，而是借咏礁石而咏人抒怀。诗中的礁石形象具有象征意义。礁石“无休止地扑过来”的浪，象征着迫害他人的人；伤痕累累，却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $