阶段测控3 第2次月考题-【本土6+3】云南2021初中八年级下册物理学业水平考试模拟卷（人教版）

! 6# ! ! 66 ! ! " # $ % " # $ ! " # $ % & ' ( ! " # $ % 第二次月考题 "本试卷共四大题# "# 小题#满分 !%% 分#考试时间 &% 分钟% 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项&计算时 ! 取 !%' ' ( ) 一(选择题" $ 小题#每小题 * 分#共 "+ 分% !" 关于压强的物理知识#下列分析中正确的是" ! / ! % -. 铁轨上铺枕木是为了增大压强 ,. 用吸管吸饮料是利用了液体压强 /. 吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上 0. 流体流动时#流速大的地方压强大 "" 下列关于浮力的说法正确的是" ! , ! % -. 质量大的物体在液体中所受浮力一定大 ,. 码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小 /. 物体密度小于液体密度时物体在液体中处于悬浮状态 0. 潜水艇在水面下从大海潜行进入长江#所受浮力不变 *" 关于流体的力现象表述正确的是" ! / ! % -. 鸟翼获得向上的升力#是因为流体在流速大的地方压强大 ,. 在水中上浮的物体受浮力#下沉的物体不受浮力 /. 重力一定的轮船从长江驶入海洋#浮力不变 0. 石块没入水中越深#浮力越大 +" 将一鸡蛋投入水中浸没后#鸡蛋在不断地下沉过程中#说法正确的是" ! , ! % -. 鸡蛋受到水的压强不变 ,. 鸡蛋所受浮力的方向竖直向上 /. 在水中越深#鸡蛋所受浮力越大 0. 水对鸡蛋向下的压力大于水对它向上的压力 图 ! #" 如图 ! 所示#同一潜水艇浮在水面时受到的浮力 为 # ! #底部受到水的压强为 6! $潜入水中时受到 的浮力为 # " #底部受到水的压强为 6" " 下列选项 中正确的是" ! 0 ! % -.# ! 5# " # 6! $ 6" ,.# ! 5# " # 6! " 6" /.# ! " # " # 6! " 6" 0.# ! $ # " # 6! $ 6" 6" 将两个完全相同的木块放入盛有甲(乙两种液体的相同容器中#木块静止 + � 图 " 时#两容器中液面相平#如图 " 所示+下列说正确 的是" ! / ! % -. 甲(乙两种液体的密度相等 ,. 木块在乙液体中排开液体的质量较大 /. 两容器中木块下表面受到的液体压强相等 0. 两容器底部受到的液体压强相等 8" 某同学将一支自制的简易密度计放入盛有不同液体的两个烧杯中#静止 后的情形如图 * 所示#两液面相平#下列判断正确的是" ! , ! % + � 图 * -. 密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受 到的浮力小 ,. 甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的 压强小 /. 密度计越靠上的刻度#对应的密度值越大 0. 甲液体的密度比乙液体的密度大 $" 一个质量分布均匀的正方体物块#边长是 !%37 #密度是 %"$9!% * ( ) ' 7 * # 漂浮在液面上#露出液面的体积占物块体积的 ! * " 用手缓慢下压物块#如图 + 所示#当物块上表面与液面刚好相平时#下列说法错误 !! 的是" ! , ! % 图 + -. 液体的密度是 !""9!% * ( ) ' 7 * ,. 手对物块上表面的压力大小是 "' /. 液体对物块下表面的压力大小是 !"' 0. 物块下表面受到液体的压强是 !""9!% * A1 二(填空题" !% 小题 "% 空#每空 ! 分#共 "% 分% &" 中考考场内#一名质量为 #%( ) (双脚与地面接触总面 积为 +%%37 "的监考教师甲#站在讲桌前认真监考#则他站立时对地面的 压强是 ! !""#9!% + ! A1 #以讲桌为参照物#他的运动状态是 ! 静止 ! "选 填)运动*成)静止*%的+" ! 取 !%' ' ( ) % ! 68 ! ! 6$ ! ! " # $ % " # $ !%" 某学习小组在研究大气压随海拔高度变化的情况时#查阅到如下资料& 海拔高度' (7 % ! " * + # 大气压' (A1 !%! &% $% 8% 6" #+ " ! %从表格中的数据可以得出大气压强随海拔高度的增加而 ! 减小 ! + " " %海拔 *(7 处的大气压值与 ! 8 ! 7 高的水柱产生的压强相等+ 图 # !!" 如图 # 所示#是河水中的漩涡+漩涡边沿水的流速相 对中心处的流速较 ! 慢 ! #压强较 ! 大 ! #从而形成 压力差#导致周边物体易被)吸入*漩涡+"温馨提示& 严禁学生私自下河游泳% !"" 人们在端午节会吃粽子#康康把粽子放入盛有适量水的锅中#发现粽子 完全浸没水中且沉在锅底#这说明粽子的密度 ! 大于 ! 水的密度#此时 粽子对锅底的压力 ! 小于 ! 粽子受到的重力 "以上均选填)大于*()等 于*或)小于*%+ !*