阶段测控6 期末检测题（二）-【本土6+3】云南2021初中八年级下册物理学业水平考试模拟卷（人教版）

! $& ! ! &% ! ! " # $ % " # $ ! " # $ % & ' ( ! " # $ % 期末检测题"二% "本试卷共四大题# "# 小题#满分 !%% 分#考试时间 &% 分钟% 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项&计算时 ! 取 !%' ' ( ) 一(选择题" $ 小题#每小题 * 分#共 "+ 分% !" 关于力及其作用效果#下列说法中不正确的是" ! , ! % -. 用手推门时#对门的施力物体是手 ,. 用力可以将弓箭拉开#说明物体间力的作用是相互的 /. 用力可以把橡皮筋拉长#说明力可以使物体发生形变 0. 力可以使运动的物体静止#说明力可以改变物体的运动状态 "" 关于力和运动#下列说法正确的是" ! / ! % -. 参加三级跳远比赛时#快速助跑是为了增大惯性 ,. 用力推桌子#桌子静止不动#因为推力小于摩擦阻力 /. 静止在水平桌面上的课本所受的重力和桌子对它的支持力是一对平 衡力 0. 骑自行车刹车时要用力捏闸#是用改变接触面的粗糙程度来增大摩擦 *" 下列描述错误 !! 的是" ! - ! % -. 菜刀磨得锋利更容易切割食物#是因为增大了压力 ,. 船闸(锅炉水位计利用了连通器原理 /. 用高压锅能更快地把食物煮熟#是因为气压越高沸点越高 0. 等候列车的乘客不能跨越安全线#否则可能会被)吸*向列车 图 ! +" 如图 ! 为工地搬运砖头的独轮车#人抬起车把时# 车体可以看成一个杠杆#关于这个杠杆下列说法正 确的是" ! / ! % -. 手握的位置靠近把手末端时更费力 ,. 砖头的位置远离车轮时抬起更省力 /. 轮子的中心是杠杆的支点 0. 图中拉力 # 大于重力 ( " # 图 " #" 如图 " 所示#将盛有适量水的试管由倾斜位置 & 缓慢移至 竖直位置 /" 在此过程中#水对试管底部的压强" ! - ! % -. 变大 ,. 变小 /. 先变小后变大 0. 先变大后变小 6" 如图 * 甲所示#物体在水平拉力 # 的作用下由静止沿粗糙 水平面向右运动# % % 6= 内拉力随时间变化的规律如图乙# 速度随时间变化的规律如图丙#则在 " % += 内#物体克服摩 擦力所做的功为" ! , ! % + � � � � � � � � � � � � ��� ��� �� � � � ' '�/ W�N U�T T U�T 图 * -.!%F ,.*%F /.#%F 0.$%F 8" 近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害+抗洪抢险小分 队成员李军在一次行动中需要帮老百姓把一个质量为 "+%( ) 的重物搬到 "7 高的车上+为了省力采用 #7 的长木板搭了一个斜面"如图 + 所示%+ 用 !"%%' 的力用了 #7?@ 将重物匀速推到车上+关于此简易斜面装置# 下列说法中正确的是" ! - ! % ' N N � � 图 + -. 他对重物做了 +$%%F 的功 ,. 他做功的功率为 !67 /. 此次简易斜面装置的机械效率 为 #%I 0. 斜面是一种省力杠杆 $" 小明将两个完全相同的物体 & ( / #分别放在甲(乙两种液体中# & ( / 处于如 图 # 所示的漂浮状态#且此时液面处于同一水平高度+由此可判断" ! , ! % + � " # 图 # -. 甲液体密度小于乙液体密度 ,. 物体 & ( / 下表面所受液体压强相等 /. 甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容 器底部的压强 0.& 物体受到的浮力小于 / 物体受到的浮力 二(填空题" !% 小题 "% 空#每空 ! 分#共 "% 分% &" 公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用 图 6 安全带#如图 6 所示+如果不系安全带#汽车一旦发 生碰撞突然停止运动#乘客由于 ! 惯性 ! 继续向前 运动#就会与车身发生碰撞#对人身造成伤害+行驶 的汽车受到碰撞停止运动#说明力可以改变物体的 ! 运动状态 ! + ! &! ! ! &" ! ! " # $ % " # $ !%" 自行车的设计中有很多地方利用了物理知识+如车座设计得宽大是为 了减小 ! 压强 ! $车把上有花纹是为了增大 ! 摩擦力 ! + 图 8 !!""%!& 年 !" 月#淮安市正式进入高铁时代+如图 8 所 示#高铁站台离边缘不远处有一条黄色警戒线#为了 保障安全#乘客必站在警戒线以外#其原因是&若高 铁急速驶过车站#警戒线区域内的空气流速会变大# 压强 ! 变小 ! $若高铁提速#站台上乘客与行驶的高铁 之间安全距离应 ! 变大 ! +"以上两空均选填)变大*()变小*或)不变*% !"" 炎热的夏天#一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平公路上#汽车 的动能 ! 变小 ! #惯性 ! 变小 ! "变大(变小或不